القدس – ناقشت الطالبة بشرى عزات محمد البدوي رسالة ماجستير بعنوان"The Virtual Museum as a tool of Science and Technology Literacy"، وقد نبعت أهمية الرسالة من حاجة متحف العلوم في جامعة القدس لنشاطات خاصة بالمرحلة الاساسية الدنيا ، وكذلك توصيات دورة "MSN" لانشاء نشاطات خاصة بالمرحلة الاساسية كتعليم غير رسمي "Informal Teaching" من خلال جامعة القدس ومتاحفها ، لما تقدمة من دعم علمي للمدارس الفلسطينية كتميزها بالمدرسة الصيفية.

كما انبثق عن الدراسة توصيات عدة من اهمها، ضرورة تبني المتحف وتضمينه لمواد ومفاهيم أخرى بشراكة الخبراء الثلاث، وتضمين تطبيقات الواقع الافتراضي.

وقد تكونت لجنة المناقشة من د. غسان سرحان كمشرف على الرسالة، ود. علي زهدي شقورة ممتحن خارجي من جامعه النجاح، ود. رشيد الجيوسي منسق التعليم الالكتروني وزارة التربية، د. ابراهيم عرمان ممتحن داخلي.

وعملت الطالبة على انشاء متحف افتراضي لبعض المفاهيم من كتب العلوم للمرحلة الاساسية الدنيا " المجموعة الشمسية، النبات، الضوء، التصنيف، الماء" تضمن المتحف تجارب على الحاسوب، ارشادات لتجارب في المنزل لاجراءها مع الوالدين، وصلات لمواقع مفيدة، أوراق عمل.

كما قامت البدوي بأخذ أراء خبراء في التربية ومادة العلوم والحاسوب لتقييم المتحف ، وعملت على اجراء بعض التعديلات، ثم قامت بتقديمه لبعض العائلات وابنائهم من المرحلة الاساسية الدنيا لابداء ارائهم، واخيرا اشتركت خمسة مدارس لتقييم المتحف الافتراضي وهي " الفرير الثانوية بيت لحم، مدرسة SOS بيت لحم ، رياض الاقصى العيزرية، قرطبة الاساسية الخليل ، الرشيد الاساسية حلحول.