نظم متحف الرياضيات في جامعة القدس الورشة التدريبية الأولى لمعلمي الرياضيات من مديرية تربية وتعليم أريحا في “استراتيجية إنتاج وسائل الرياضيات التعليمية”، وضمت الورشة 19 معلم ومعلمة، حيث تهدف الورشة إلى تمكينهم من إنتاج وسائل تعليمية وبناء دروس تفاعلية يستفيد منها الطلبة.
وتضمنت الورشة تدريبًا عمليًا على مجموعة من فعاليات الرياضيات التي تخدم المنهج الفلسطيني وتشكل حافزًا تعليميًا للمعلمين والطلبة على حد سوا، وتسهم في الفهم العميق للرياضيات والمغزى الحقيقي الكامن خلف المواضيع المطروحة.
وقال مسؤول متحف الرياضيات أ. جهاد ابو الكباش “إن المتاحف العلمية في جامعة القدس تهتم بالمعلمين بشكل مستمر وتعمل على تطوير مهاراتهم بطرق علمية مدرسة تعتمد على التعليم التفاعلي منذ عام 2007″، مضيفاً، “تعتبر مسابقة إنتاج وسائل الرياضيات التعليمية التي تهدف لإنتاج وسائل قادرة على مساعدة المعلمين لايصال مفاهيم تعليمية واستنباط القوانين المجردة التي تغلف مفهوم الرياضيات”.
وحث المعلمين على العمل بصورة مباشرة برفقة طلبتهم من خلال البحث العلمي الذي بدوره ينعكس على ابنائنا الطلبة في خروج جيل جديد قادر على التمييز والابداع.
ونوه أبو الكباش إلى أن هناك حاجة ماسة إلى استخدام المعلم لأساليب مختلفة تعتمد في مجملها على قدرة المعلم على الانتاج والاستثمار في طاقات الطلبة، مؤكداً أنها من هنا انطلقت مبادرة ورشات العمل لأساتذة الرياضيات في كافة محافظات الوطن وعليهم الاستفادة الكاملة من متحف الرياضيات في جامعة القدس الذي يعد المتحف الأول في مجال الرياضيات في الشرق الأوسط. والذي يشرع أبوابه لكافة المعلمين والطلبة الفلسطينين لتقديم المساعدة والإرشاد، وتنظيم ورشات عمل أوسع وذات مضمون أعمق في حقول الرياضيات المختلفة.
وفي ختام الورشة تجول المعلمين في متحف الرياضيات، ومن خلال الزيارة تم فتح نقاشات موسعة في موضوعات الرياضيات التطبيقية وأهميتها في التطور العلمي، وأبدى المعلمين امتنانهم لما تقدمه جامعة القدس لخدمة المجتمع الفلسطيني وسعادتهم بأسلوب الورشة التفاعلي.
وتقدمت المشرفة التربوية للرياضيات أ. رهام مصلح بالشكر الجزيل لجامعة القدس ومتحف الرياضيات على تقديمهم كافة التعاون والامكانيات لخدمة المعلمين والطلبة، ونقلت تحيات مدير تربية وتعليم أريحا د. عزمي بلاونة لجامعة القدس لرعايتها للأنشطة التعليمية بشكل مستمر.
وتحدث مجموعة من الأساتذة في اختتام ورشة العمل معبرين عن سعادتهم لتغيير النمط التفكيري المجرد في علم الرياضيات أولا وأسلوب الورشة المشوق، وضرورة بناء شبكة خاصة تضم كافة معلمي الرياضيات والمهتمين بها لتشكيل نقطة التقاء يتبادل الجميع من خلالها الأفكار والممارسات التعليمية تحت إشراف متحف الرياضيات وعلى الفور تم بناء مجموعة ودعوة كافة معلمي الرياضيات الفلسطينين للانضمام لها.
كما سيتم الترتيب مع مشرفي الرياضيات في كافة مديريات التربية والتعليم لاستقبالهم في ورشات عمل مشابهة على أن يصبح هذا النشاط دائم في خدمة معلمي الرياضيات في رحاب جامعة القدس.
