نظم متحف العلوم في جامعة القدس حفلًا كرم فيه المعلمين الفائزين في مسابقتي البحث الإجرائي التربوي والوسائل التعليمية في العلوم الطبيعية 2023 اللتين شارك فيهما عدد من المعلمين من مختلف محافظات الوطن، وذلك بحضور ممثلين عن وزارة التربية والتعليم والمعلمين المشاركين في المسابقتين.

وأشاد النائب التنفيذي لرئيس الجامعة أ.د. حسن دويك بالشراكة التي تجمع جامعة القدس ووزارة التربية والتعليم، مبينًا أن هناك العديد من الأنشطة المشتركة المبنية على الإبداع والتي تحفز المعلمين لتطوير أنفسهم وتفيد طلبتهم، مؤكدًا دعم الجامعة للأفكار المميزة وتبنيها والمساعدة في تطويرها.

وبينت منسق متحف العلوم الأستاذة ديما الحلواني أن هذا العام تقدم ما يقارب 500 طلب اشتراك في مسابقتي المتحف للمعلمين، وتأهل 25 وسيلة تعليمية و26 بحث تربوي إجرائي، وأكدت اهتمام المتحف بالمسابقتين تحت إطار اهتمام الجامعة بدعم وتشجيع العاملين في مجال التعليم، حيث تعتبر مسابقة البحوث الإجرائية من البحوث التطبيقية الموجهة نحو حل المشكلات التي يواجهها العاملون في مجال التربية بشكل عام والمعلمون بشكل خاص من أجل رفع مستوى نوعية التعليم.

وأوضحت أن الهدف من مسابقة الوسائل التعليمية دعم إبداع المعلم ومساندته في تصميم وسيلة تخدم المواقف التعليمية المحددة وتحفز حواس الطلاب لتعلم فعال، بحيث يمكن تطوير هذه الوسائل لتخدم أكثر من هدف تعليمي.

وبين مدير عام دائرة الإبداع والتميز في الوزارة الأستاذ مرعي الصوص أن هذه المسابقات جاءت بعد جهد سنوات بالشراكة مع متحف العلوم، مؤكدًا استمرارية العلاقة التعاونية ما بين الوزارة والجامعة لما فيه مصلحة للطالب والمعلم.

وفي نهاية الحفل كرم الفائزون وهم: مسابقة المعلم باحثًا ( البحث التربوي الإجرائي): المركز الأول: تغريد أحمد الأخرس من مدرسة بنات فرحات الثانوية مديرية بيت لحم ” دراسة أثر حقيبة المعرفة المكتبية في تعزيز القراءة لدى طالبات الصف الحادي عشر العلمي وأسرهن” ، المركز الثاني: محمد أمين أبو عوض من مدرسة ذكور الصّرّة الثانوية مديرية جنوب الخليل ” Utilizing Infographics to Improve 5th grade students Reflective Thinking Practices “ ،

المركز الثالث: فاطمة وليد أبو حاشية من مدرسة الحاج علي الطيبي الثانوية للبنات مديرية نابلس ( فاعلية استراتيجية المحطات التعليمية في مادة الرياضيات على رفع تحصيل طالبات الصف الأول الأساسي في مدرسة الحاج علي الطيبي الثانوية للبنات)، أفضل عرض بحثي : سندس محمد حلبية من مدرسة ذكور أبوديس الأساسية العليا مديرية ضواحي القدس “أثر استخدام الوسائط المتعددة في زيادة التحصيل الدراسي لطلاب الصف السابع في مادة التكنولوجيا”.

وفي مسابقة الوسائل التعليمية في العلوم الطبيعية: المركز الأول: أمل فايز شبانة من مدرسة المنشر الأساسية للبنات مديرية الخليل(العب وتعلم مع الجهاز الدوري)، المركز الثاني: أحمد محمود نجاجرة من مدرسة الفرير الثانوية – باب الجديد مديرية القدس (أثر الحرارة على مقاومة المواد)، المركز الثالث: أسماء عبد الحميد حسين من مدرسة بنات باقة الشرقية الثانوية مديرية طولكرم (الهولوجرام).

أفضل تصميم : ندى يوسف حبيب من مدرسة عادل زعيتر الأساسية للبنات مديرية نابلس (مجهر ديجيتال).

ويعتبر متحف العلوم محطة تعليمية وترفيهية لطلبة المدارس وطلبة الجامعة وزائريها، فهو  يحتوي على الكثير من المعروضات التفاعلية التي تمنح الطلبة الاستمتاع بتعلم العلوم، وينظم العديد من ورشات العمل لتأهيل معلمي العلوم وتطوير وسائل جديدة لتعلمها، ويعقد الفعاليات والمسابقات سنويًا داخل حرم الجامعة وفي العديد من المدارس.