تم إستحداث برنامج الماجستير في العلاج الطبيعي في كلية المهن الصحية/ جامعة القدس قي العام الدراسي 2018/2019 بعد إقراره من قبل وزارة التعليم العالي، وهو البرنامج الأول من نوعه في فلسطين.
صُمم البرنامج لتطوير خدمات الرعاية الصحية في المجتمع الفلسطيني من خلال تعزيز مساهمة العلاج الطبيعي في تنمية الصحة وتعزيرالرفاهية على الصعيدين الوطني والعالمي.
تم بناء البرنامج على أسس ومفاهيم الإستدلال السريري والممارسات التقييمية والعلاجية القائمة على الأدلة في العلاج الطبيعي، ويتكون المنهاج من مساقات نظرية وعملية وبحثية تغطي المجالات العلمية الرئيسية لتخصص العلاج الطبيعي, ولاسيما من ذلك في مجال العلاج الطبيعي لامراض العظام والأعصاب والقلب والرئة والأطفال والشيخوخة.
- تحسين جودة خدمات العلاج الطبيعي والتأهيل في فلسطين بمختلف تخصصاته: أمراض القلب والرئة والعظام والأعصاب والأطفال والشيخوخة.
- بناء وتفعيل الكفاءات المطلوبة للعمل في المجال التخصصي وإرساء مهارات القيادة والعمل التفاعلي ضمن فريق متعدد التخصصات.
- تطويرمهارات البحث العلمي لأخصائيي العلاج الطبيعي وإًجراء البحوث الإنتاجية والهادفة وتعزيز دورها في مجال الصحة وقاية وتشخيصا وعلاجا وتأهيلا.
- تعزيز سياسة وكفاءة المعايير المهنية في العلاج الطبيعي وترسيخ اسس الممارسة السريرية القائمة على الأدلة في مجال العلاج الطبيعي.
- خلق الفرص لمزيد من التطوير المهني والعلمي والبحثي في مجال العلاج الطبيعي.
مع إكمال متطلبات التخرج من البرنامج سوف يتمكن الخريج من اكتساب وممارسة جملة المهارات ومخرجات التعلم وعلى النحو الاتي:
- مهارات التواصل والعمل في جو من التفاعل والتعاون مع المرضى والمختصين على حد سواء.
- تحديد وتحليل للمشاكل الصحية الوظيفية والجسمية والنفسية والإجتماعية للمريض، بما يسهم في صياغة الاهداف العلاجية وتنفيذ خطة العلاج المنسجمة مع احتياجات المريض.
- تطبيق أساليب واستراتيجيات البحث العلمي المعاصر في مجال الصحة والعلاج الطبيعي.
- توسيع جوانب المعرفة المعاصرة والإحاطة بالتقنيات المتقدمة في مجال العلاج الطبيعي والإستخدام الأمثل للتكنولوجيا الحديثة على الصعيدين المهني والبحثي.
- الإدارة والقيادة المهنية للبرامج متعددة التخصصات في مجال العلاج الطبيعي و التأهيل.
- اقتراح حلول مبتكرة تستند إلى الممارسة القائمة على الأدلة في مجال العلاج الطبيعي.
- الإسهام والمشاركة الفعالة والتأثير الإيجابي البنَاء في المجتمع وسوق العمل المحلي والعالمي.
- البكالوريوس في العلاج الطبيعي بمعدل جيد على الأقل أو ما يعادله من جامعة محلية أو دولية معترف بها.
- سنة خبرة (كحد ادنى) في مجال العلاج الطبيعي.
- اجتياز المقابلة الشخصية مع لجنة البرنامج
- إجادة اللغة الإنجليزية.
- استيفاء كافة شروط القبول لبرامج الماجستير حسب أنظمة الدراسات العليا في جامعة القدس.
يتيح برنامج الماجستير في العلاج الطبيعي العديد من فرص العمل لدى الخريجين على المستوى السريري والتعليمي والإداري والبحثي، ولاسيما من ذلك:
- أقسام العلاج الطبيعي للمرضي المقيمين والمراجعين في المستشفيات المتخصصة بأمراض القلب والرئة والعظام والأعصاب والأطفال والشيخوخة.
- المراكز التأهيلية لذوي الشلل الدماغي ومصابو الحبل الشوكي والجلطات والاصابات الدماغية والبتور والعديد من مرضى الحالات المزمنه الاخرى.
- العيادات الخاصة
- المراكز البحثية المتخصصة في البحوث التطبيقية وكتابة المشاريع في مجال الصحة والعلاج الطبيعي.
- المؤسسات الأكاديمية المتخصصة في مجال تدريس العلاج الطبيعي والتأهيل.
- مختصو الجودة في مجال العلاج الطبيعي ضمن اقسام الترخيص والاعتماد في وزارة الصحة والمؤسسات الأخرى ذات الصلة.
- مختصو الصحة المدرسية
- مختصو القطاع الرياضي والوقاية من الاصابات الرياضية وتأهيلها.
المتطلبات الدراسية والساعات المعتمدة المطلوبة للتخرج
على الطالب إنهاء 36 ساعة معتمدة للحصول على درجة الماجستير في العلاج الطبيعي. تشتمل المتطلبات الدراسية للبرنامج على مساقات أساسية إجبارية مشتركة لطلبة المسارات الدراسية الثلاثة (الرسالة والبحث الإجرائي والإمتحان الشامل) ومساقات تخصص إجبارية لجميع المسارات ومساقات اجبارية تختلف بإختلاف تخصص الطالب ومساقات اخرى اختيارية:
المساقات الأساسية الإجبارية: مشتركة لطلبة المسارات المختلفة (15 ساعة معتمدة)
متطلب سابق |
الساعات المعتمدة لجميع المسارات |
إسم المساق |
رقم المساق |
||
الرسالة |
البحث الإجرائي |
الإمتحان الشامل |
|||
|
2 |
2 |
2 |
الإدارة والقيادة في العلاج الطبيعي |
8200601 |
|
3 |
3 |
3 |
أساليب البحث العلمي |
8200602 |
8200602 |
3 |
3 |
3 |
الإحصاء الحيوي |
8200611 |
|
2 |
2 |
2 |
العلاج الطبيعي القائم على الأدلة |
8200612 |
|
2 |
2 |
2 |
التدريب العملي المتقدم 1 |
8200680 |
|
3 |
3 |
3 |
التدريب العملي المتقدم 2 |
8200681 |
|
15 |
15 |
15 |
|
|
مساقات االتخصص الإجبارية (9 ساعات معتمدة)
على الطالب أنهاء ثلاثة مساقات متخصصة من 9 ساعات معتمدة يختارها من المساقات المبينة في الجدول الاتي بحيث تمكنه من التخصص الدقيق في مجال تخصص معين في العلاج الطبيعي (امراض القلب والرئة اوالعظام اوالأعصاب اوالأطفال اوالشيخوخة).
متطلب سابق |
الساعات المعتمدة لجميع المسارات |
إسم المساق
|
رقم المساق |
||
الرسالة |
البحث الإجرائي |
الإمتحان الشامل |
|||
|
3 |
3 |
3 |
علم أمراض القلب والرئة المتقدم |
8200630 |
|
3 |
3 |
3 |
علم أمراض العظام المتقدم |
8200640 |
|
3 |
3 |
3 |
فسيولوجيا امراض الأعصاب المتقدم للبالغين |
8200650 |
|
3 |
3 |
3 |
علم اعصاب الأطفال المتقدم |
8200660 |
8200630 |
3 |
3 |
3 |
العلاج الطبيعي المتقدم لأمراض القلب والرئة |
8200631 |
8200640 |
3 |
3 |
3 |
العلاج الطبيعي المتقدم لأمراض العظام |
8200641 |
8200650 |
3 |
3 |
3 |
العلاج الطبيعي المتقدم لأمراض الإعصاب |
8200651 |
8200660 |
3 |
3 |
3 |
العلاج الطبيعي والتأهيل المتقدم لأمراض الأطفال |
8200661 |
|
3 |
3 |
3 |
العلاج الطبيعي والتأهيل لأمراض الشيخوخة |
8200671 |
المساقات الإجبارية المختلفة بين مسارات الرسالة والبحث الاجرائي والإمتحان الشامل
يختار الطالب مسار الرسالة أوالبحث الإجرائي أو الإمتحان الشامل حسب أنظمة وتعليمات الدراسات العليا في جامعة القدس. ويسجل الطالب في مساقي الرسالة أو البحث الإجرائي على مرحلتين وعلى فصلين دراسيين. اما في مسار الامتحان الشامل فيتقدم الطالب للإمتحان الشامل بعد إنهاء دراسة جميع المساقات.
الساعات المعتمدة لجميع المسارات |
إسم المساق |
رقم المساق |
||
الرسالة |
البحث الإجرائي |
الإمتحان الشامل |
||
|
|
0 |
الامتحان الشامل |
8200777 |
|
|
2 |
مشروع بحث |
8200691 |
|
3 |
|
البحث الإجرائي1 |
8200692 |
|
3 |
|
البحث الإجرائي 2 |
8200693 |
3 |
|
|
رسالة 1 |
8200694 |
3 |
|
|
رسالة 2 |
8200694 |
6 |
6 |
2 |
|
|
مساقات تخصص إختيارية:
يختار الطالب في مسار الرسالة أوالبحث الإجرائي 6 ساعات اما في مسار الإمتحان الشامل يختار الطالب 10 ساعات معتمدة من بين المساقات المبينة في الجدول الأتي:
اسم المساق |
رقم المساق |
الساعات المعتمدة |
فسيولوجيا الجهد البدني السريري |
8200605 |
2 |
مواضيع خاصة في العلاج الطبيعي |
8200606 |
2 |
التحليل الحركي وبيوميكانيك المشي |
8200643 |
2 |
التحكم بالألم |
8200652 |
2 |
التعلم والتحكم الحركي |
8200653 |
2 |
بيوميكانيك الصحة المهنية |
8200654 |
2 |
الكتابة ألاكاديمية المتقدمة |
8200685 |
2 |
التسويق في الرعاية الصحية |
8200686 |
2 |
|
المجموع |
16 |
متطلبات التخرج
- إستكمال كافة المتطلبات الدراسية المدرجة والمفصلة في البرنامج على أن لا يقل المعدل التراكمي للطالب عن 75% حسب أنظمة وتعليمات الدراسات العليا في جامعة القدس.
- إنهاء البحث المعتمد لرسالة الماجستير ومناقشته بنجاح أو إنهاء مشروع التخرج اوالنجاح في الإمتحان الشامل.
- إستكمال متطلبات الدراسات العليا حسب أنظمة وتعليمات الدراسات العليا في جامعة القدس.
- الإلتزام بالشرط الزمني وعدم تجاوز المدة المسموح بها ( أنظر أنظمة وتعليمات الدراسات العليا – جامعة القدس).
المساقات الاجبارية:
الادارة والقيادة في العلاج الطبيعي (8200602) 2 ساعة معتمدة
الهدف من هذا المساق هو تزويد طلاب الدراسات العليا بالأدوات والمهارات اللازمة لتسهيل مهامهم الإدارية المتوقعة وقدراتهم القيادية، في اقسام العلاج الطبيعي أو في إدارة مؤسسات التأهيل. سيساعد هذا المساق الطلاب على التعامل مع الجمهور وأصحاب المصلحة وشركات التأمين، وتحسين مهاراتهم في تعيين وتحفيز الموظفين والتقييم والتخطيط ورصد تحقيق الأهداف المؤسسية. سيتناول المساق أيضًا قضايا مهمة مثل مهارات التفاوض والتسويق داخل نظام الرعاية الصحية.
مناهج البحث (8200610) 3 ساعات معتمدة
سيزود هذا المساق الطلاب بالمعرفة المطلوبة لإجراء البحوث العلمية التطبيقية في العلاج الطبيعي. سيتم تغطية كل من الأساليب الكمية والنوعية للبحث. ستتضمن الموضوعات التي يتضمنها المساق منهجية البحث، وأنواعها وتصاميمها وأخلاقيات البحث وأسبابها المنطقية، ونقاط القوة والضعف في تصميمات البحث المختلفة ، والصلاحية والموثوقية في النتائج المستخلصة منه، وصياغة الفرضيات واختبارها، ومرحلة تنفيذ عملية البحث، وطرق جمع البيانات، ومراحل تطوير الاقتراح والمراجعة النقدية للأدبيات ذات العلاقة وتحليل البحث ونقده وتقييمه. سيتم أيضًا تناول الجلسات المعملية التطبيقية على برنامج EndNote كنظام محوسب لادارة الاستشهادات، كما سيغطى المساق اهمية وإجراءات تقديم البحث للنشر في المجلاات العلمية العالمية.
الإحصاء الحيوي (8200611) 3 ساعات معتمدة
المتطلب السابق (طرق البحث 8200610) 3 ساعات معتمدة
يركز هذا المقرر على مفاهيم التحليل الإحصائي في كل من الإحصاء الوصفي والاستنتاجي المعلمي واللامعلمي. ستشمل الموضوعات التي سيتم تغطيتها في المساق على مفهوم الاحصاء واقسامه والاحصاء الحيوي وانواع الدراسات الاحصائية واهميتها واهدافها وانواع وتصنيفات المتغيرات والمقاييس في المجال الاحصائي وطرق جمع البيانات وانواعها وطرق عرضها احصائيا والتوزيعات التكرارية والجداول المتقاطعة ومقاييس النزعة المركزية ومقاييس التشتت واختبارات ت للعينات المستقلة والتابعة وتحليل التباين الاحادي والمتعدد والمصاحب والمتكرر والارتباط البسيط المعلمي واللامعلمي والانحدار الخطي الاحادي والمتعدد واللوجستي ومربع Chi وغيره من الاختبارات الاستدلالية اللامعلمية للعينات المستقلة والتابعة. كما سيتم في هذا المساق ايضا تناول طرق عرض النتائج الإحصائية والتعليق عليها وتفسيرها واستخلاص الاستناجات والتوصيات منها. سيتم استخدام البرامج الإحصائية التطبيقية ولاسيما منها الاكسل و SPSS لاستكمال الحسابات اليدوية ذات العلاقة بالحسابات المحوسبة.
العلاج الطبيعي المبنى على الادلة (8200612) 2 ساعة معتمدة
يعتمد هذا المقرر الدراسي على الخبرة السريرية الأساسية باستخدام نماذج الاستدلال السريري، واستكشاف الإجراءات والأساليب المتطورة للوصول إلى قرار تشخيصي وعلاجي سليم، والتطبيق اللاحق لذلك القرار بشكل مهني ومسؤول. يمنح الطلاب الفرصة لاستخدام نماذج الاستدلال السريري في مجل الاهتمام المهني – التخصصي لكل منهم. بالإضافة إلى ذلك ، يستكشف الطالب من خلال هذا المقرر الدراسي مبادئ المراجعات المنهجية للأدبيات ذات الصلة بممارسة العلاج الطبيعي. كما ويركز المساق على الآثار القانونية والأخلاقية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية للبحث العلمي الهادف في مجال الرعاية الصحية. يخلص المساق الى فحص فلسفة واهمية الممارسة القائمة على الأدلة بالتفصيل مع أمثلة من مصادر عالمية متخصصة مثل قاعدة بيانات أدلة العلاج الطبيعي (PEDRO) وقواعد بيانات. Cochrane Collaboration
العلاج الطبيعي السريري المتقدم 1 (8200680) 2 ساعة معتمدة
تم تصميم هذا المساق للسماح للطلاب بتطبيق المهارات العليا المكتسبة من دراسة المقررات التخصصية المتقدمة في مجال العلاج الطبيعي، وتحت إشراف مهني متخصص، وعليه سيتيح للطلاب الفرصة لإظهار مهاراتهم الجديدة، والتفكير المهني النقدي، والممارسة القائمة على الأدلة في تقييم وإدارة ومتابعة حالات المرضى والمعالجين اثناء العمل الميداني التخصصي. يتكون هذا المساق السريري من 160 ساعة تدريب خاضعة للإشراف والمتابعة، ويتم تلقي هذا التدريب في الفصل الدراسي الثالث من البرنامج وبعد أن ينهي الطلاب بنجاح مقررين تخصصين في مجال التخصص الذي اختاره.
العلاج الطبيعي السريري المتقدم 2 (8200681) 3 ساعات معتمدة
المتطلب السابق: العلاج الطبيعي السريري المتقدم 1 (8200680) 2 ساعة معتمدة
يهدف المساق الى استكمال تطبيق المهارات العملية المتقدمة والتي يتم ترسيخها في الثلاثة مقررات التخصصية المتقدمة والمتضمنة 9 ساعات معتمدة للدرسات العليا في المجال الدقيق لتخصص الطالب، كما وسيعمل المساق أيضًا لتوفير مكان ومساحة زمنية لجمع البيانات ذات العلاقة بالمشروع البحثي لأطروحة الطالب في المسار البحثي الذي إختاره. ويتكون هذا المساق من 240 ساعة تدريب خاضعة للإشراف في مجال التخصص.
وصف مساقات التخصص:
علم أمراض القلب والرئة المتقدم (8200630) 3 ساعات معتمدة
يركز هذا المقرر الدراسي على أمراض القلب والرئة من حيث التشريح وعلم الأوبئة والتقنيات المتقدمة للتقييمات الطبية والتدخلاات العلاجية ذات العلاقة، بما في ذلك التعرف على نتائج التصوير الطبي المتعلقة باختلالات القلب والرئة المختلفة وأنماط تخطيط القلب اثناء تلك الاختلالات القلبية والاختبارات المعملية المستخدمة في التشخيص المتداخل لأمراض القلب والرئة المختلفة، والاستعداد الوراثي والطفرات الجينية المرتبطة بمختلف الأمراض القلبية الرئوية الخلقية، بالإضافة إلى التحديثات الطارئة في الإدارة الجراحية والطبية لأمراض القلب والرئة، جنبًا إلى جنب مع الدور المتوقع للعلاج الطبيعي ولخدمات إعادة التأهيل من وجهة نظر الأطباء والمعالجين المتخصصين. من جهة اخرى، سيغطي المساق أنواع انسداد وتقييد الأوعية الدموية والتشوهات الخلقية والمشاكل المهنية والامراض المعدية من أمراض الرئة، بالإضافة إلى اختلال وظائف الشرايين والعضلات والصمامات القلبية والمؤشرات الوظيفية الكهربائية والميكانيكية في نظام عمل القلب والأوعية الدموية. كما وسيتم من خلال هذا المساق إتقان اسس الإنعاش القلبي الرئوي (CPR) بالإضافة إلى المبادئ الرئيسية للأدوية المستخدمة في علاج الامراض القلبية – التنفسية ذات الصلة.
العلاج الطبيعي المتقدم لامراض القلب والرئة (8200631) 3 ساعات معتمدة.
المتطلب السابق: علم امراض القلب و الرئة المتقدم 8200630) 3 ساعات معتمدة
يغطى هذا المقرر الدراسي بعمق جوانب الميكانيكا الحيوية للتنفس، جنبًا إلى جنب مع الآثار المترتبة على نتائج الفحوصات الطبية للجهاز التنفسي على الخيارات المتاحة في العلاج الطبيعي، بما في ذلك الاختبارات الوظيفية للرئة: كالسعة الحيوية وتحليل الغازات وفحوصات الدم والأشعة السينية، والآثار المترتبة على نتائج التصوير الطبي في تقييم المريض وطبيعة العلاج الطبيعي الذي يحتاجه مريض القلب و/او الرئة. كما وسيناقش الطلاب من خلال المساق الية تأثير أمراض الرئة على تحمل اداء الجهد البدني عامة والتمارين الرياضية بوجه خاص. سيخلص المساق الى تمكين الطالب من تصميم برامج إعادة التأهيل الفعالة للمرضى الذين يعانون من اختلالات قلبية و/ او رئوية أولية، وتقنيات العلاج الطبيعي المستخدمة لهذا الغرض مثل العلاج بالأكسجين وتقنيات العلاج الطبيعي للجهاز التنفسي لتحسين حجم الرئة وتقوية عضلات التنفس، وبما يساعد على الحد من تقييد التنفس، وتقنيات إزالة الإفرازات الالتهابية من الرئة، وعلاج المشاكل الصحية المقيدة للتنفس والانسدادات الرئوية والتشوهات الخلقية والامراض المعدية ذات الصلة بالجهازين الدوري والتنفسي،اضافة الى التدخلات العلاجية ما بعد الجراحة.
كما وسيناقش الطلاب في هذا المساق جملة الموضوعات الاتية: الاجراءات المترتبة على نتائج التقييم الطبي لاختبار وظائف القلب، مثل تخطيط القلب ، واختبار تخطيط القلب أثناء الجهد البدني، ومراقبة هولتر، وتخطيط صدى القلب، على قرارات إعادة التأهيل لمريض القلب. من جهة اخرى سيتم التعرف على الخدمات المقدمة للمريض في وحدة العناية المركزة – و دور العلاج الطبيعي السريري في وحدة العناية المركزة وبحيث تتم مناقشة الإعدادات السريرية المطلوبة والمعدات الخاصة بالتهوية الرئوية والتنفس الصناعي. كما وسيتم خلال المساق تطبيق التقنيات المتقدمة لتقييم تأثير العلاج الطبيعي ، بما في ذلك الكفاءة الميكانيكية باستخدام الساعات القطبية، ومعدل ضربات القلب، بالإضافة إلى بروتوكولات العلاج الطبيعي الرئيسية في تأهيل المرضى بعد جراحات القلب، او من جراء المعاناة من الاضطرابات الوظيفية والكهربائية في عضلة القلب او لعلاج مشاكل الصمامات ذات الصلة بالاضطرابات العضلية او الانسدادات الشريانية و لمرضى القلب. سيخلص المساق لمحاكاة دور التمرين البدني المقنن في تعزيز اللياقة البدنية القلبية الرئوية لدى الاشخاص المعرضين للخطر مثل مرضى السكري والبدانة ومرضى فقر الدم وامراض الانسداد الرئوي المزمن، وارتفاع ضغط الدم. سيتم تطبيق بروتوكولات إعادة التأهيل القلبي قبل وبعد الجراحة.
وكذلك تطبيق اختبار الجهد المصحوب بالتخطيط الكهربائي للقلب وابرز الوصفات الطبية الدوائية والجراحية ذات الشأن، بما في ذلك التدريب على التمارين الهوائية واللاهوائية.من جهة اخرى ستتم دراسة سبل العلاج الطبيعي لاضطرابات الأوعية الدموية الطرفية وطرق العلاج الطبيعي المستخدمة في التئام الجروح.
يعتمد تدريس المساق على المحاضرات وجلسات التدريب المخبرية مع حالات مرضية فعلية وتفاعل وتأزر مجموعة أفراد الفريق التأهيلي لتطوير مهارات التقييم والعلاج وحل المشكلات المصاحية لامراض القلب والرئة.
جراحة العظام المتقدمة (8200640) 3 ساعات معتمدة
يتضمن هذا المقرر الدراسي وصفًا مكثفًا للمشكلات الشائعة التي يتم علاجها في طب وجراحة العظام، وعلاقة العلوم الأساسية للأنسجة العضلية الهيكلية بهذه المشكلات وتشخيصها علاجها غير الجراحي والجراحي. سيغطي هذا المساق التدخل الطبي والدوائي والجراحي لمجموعة متنوعة من مشاكل العظام والمفاصل والعضلات الهيكلية وأمراضها، بما في ذلك الصدمات والكسور والتشوهات الخلقية ومشاكل المفاصل الروماتيزمية وهشاشة العظام وجراحات إعادة التشكيل للعظام عند البالغين وجراحات الغضروف المفصلي. ستكون العروض السريرية التقديمية قائمة على حالات مرضية حقيقية لتطوير فهم المرض وتقييم وتحليل البيانات ووضع خطة التدخل العلاجي لهذه الحالات.
العلاج الطبيعي المتقدم للعظام (8200641) 3 ساعات معتمدة
متطلب سابق: جراحة العظام المتقدمة (8200540) 3 ساعات معتمدة.
يهدف المساق الى التعرف على واستخدام اهم الوسائل والاساليب العلاجية المتقدمة والمعاصرة في تقييم وعلاج مشاكل المنظومة العضلية الهيكلية لحركة الجسم، بما يتضمنه ذلك من استخدام اللواصق الطبية والعلاج بالضغط على اماكن تحفيز العضلات و تقنية موليجان في تحريك وعلاج مشاكل المفاصل وتقنية ميتلاند والإبرة الجافة والتعديل السلوكي التفاعلي للألم في مضاعفات الالام المزمنة في العظام والعضلات اضافة الى تغطية الأمراض وتطبيقات الميكانيكا الحيوية في التحليل السريري التقييمي، والممارسة القائمة على الأدلة والبراهين في علاج مناطق الجسم ومفاصله المختلفة. ويعقد المساق على شكل ندوات و محاضرات وجلسات التدريب المختبرية مع حالات المرضى الفعلية والتفاعل الجماعي مع الأقران لتطوير مهارات التقييم والعلاج وحل المشكلات.
فسيولوجيا الأعصاب المتقدمة للبالغين (8200650) 3 ساعات معتمدة
يناقش هذا المقرر الدراسي الأسس الطبية والنظرية والعملية للممارسة السريرية المتقدمة للتخصص في علم الأعصاب. سيتم من خلال المساق تغطية مبادئ التشخيص العصبي المتداخل ، وآليات التعافي العصبي، وأسس إعادة تأهيل الاضطرابات العصبية المنشأ. صمم المساق لتوسيع المعرفة بالأمراض العصبية والعضلية والدهليزية وتحسين التحليل والتعليل السريري في التشخيص العصبي المتداخل وتقديم التدخل العلاجي المعاصر والملائم لمرضى السكتة الدماغية والباركنسون والاضطراب الدهليزي وإصابات الدماغ الرضحية وإصابة الحبل الشوكي. ستستخدم المساق المحاضرات والندوات وعرض ومناقشة الحالاات السريرية والجلسات المخبرية، بالإضافة إلى دراسة حالات المرضى الفعلية في نهج التعلم القائم على الادلة في دراسة الحالة لتطوير المهارات في التشخيص والتقييم والتدخل المستند إلى أحدث الأدلة البحثية.
العلاج الطبيعي العصبي المتقدم (8200651) 3 ساعات معتمدة
المتطلب السابق: فسيولوجيا الأعصاب المتقدمة للبالغين (8200650) 3 ساعات معتمدة.
سيزود المساق الطالب بالمعرفة اللازمة لإكمال الفحص العصبي والوظيفي الشامل للمرضى ممن يعانون من أوجه متعددة من الخلل الوظيفي العصبي.بحيث يكتسب الطالب معرفة ومهارات متقدمة في تدخل العلاج الطبيعي للحالات العصبية. وسيتم تناول التدخلات السريرية المتقدمة مثل إعادة التأهيل الدهليزي والتيسير العصبي العضلي(PNF) وتقنيات بوباث،بحيث يتم توجيه الطالب نحو إعادة التأهيل العصبي الشامل وتحسين نوعية الحياة لمرضى الحالات العصبية. ويعتمد المساق على المحاضرات والندوات و استخدام جلسات التدريب المختبري مع حالات المرضى الفعلية وتشجيع تفاعل الطلاب لتطوير مهارات التقييم والعلاج وحل المشكلات لدى المرضى.
طب الأعصاب المتقدم للاطفال (8200660) 3 ساعات معتمدة
سيناقش الطلاب في هذا المقرر علم التشريح العصبي النمائي وعلم وظائف الأعضاء للجهاز العصبي وسيتم تناول اسس وخطوات التقييم الطبي الرئيسي للطفل الطبيعي في نطاق الفحص والكشف والتشخيص المبكر للمولود الجديد. تتضمن الموضوعات الرئيسية للمساق اأمراض واختلالات الأعصاب بين الاطفال من حيث تقييم النتائج المتوقعة والفعلية وتحديد اهداف ووسائل العلاج الطبي من الادوية والجراحة وغرها، وإمكانيات الاستشارة الوراثية ، والدور المتوقع للعلاج الطبيعي وإعادة التأهيل من وجهة النظر الطبية. تشمل الأمراض التي سيتم تناولها في هذا المساق، النمو والتخلف العقلي، وأمراض النمو الحركي والنضج الانعكاسي العصبي بين الاطفال. كما ويتضمن المساق اسس ووسائل تقييم النمو والتشخيص والفحص والأساس الجيني لاضطرابات الأطفال وعلم الأجنة والاستشارات الوراثية وعملية التعافي في إطار الفيزيولوجيا المرضية والنضوج في الجهاز العصبي المركزي. جنبا الى جنب مع اسس ووسائل المعالجة الطبية للتشنج والشلل الدماغي وأنواع مختلفة من الاضطراب العضلي والصرع والأمراض العصبية والعضلية والتهابات الجهاز العصبي وأمراض الشلل الفيروسي بالإضافة إلى الاضطرابات المتدرجة في التراجع الوظيفي للجهاز العصبي المركزي.
العلاج الطبيعي المتقدم للأطفال (8200661) 3 ساعات معتمدة
المتطلب السابق (8200660 طب الأطفال المتقدم) 3 ساعات معتمدة
سيتقن الطلاب في هذا المساق اهمية ووسائل وخطوات تقييم الطفل العادي من منظور العلاج الطبيعي، في مختلف الأعمار والمراحل بناءً على المعايير الطبيعية لنمو الاطفال جسديا ووظيفيا وحركيا وحسيا وعقليا ونفسيا واجتماعيا. سيتمكن الطالب من خلال المساق من إتقان استخدام مقاييس التقييم المختلفة وتوثيق حالات الأطفال العصبية الرئيسية، بما في ذلك GMFM و GMFCS وبطارية تقييم الحركة للأطفال (ABC) واختبار المشي الوظيفي (FWT) ومقياس التنقل الوظيفي (FMS) ومقياس التقييم السلوكي لحديثي الولادة (NBAS) ومقياس جودة حياة الأطفال (PEDS QL) وتقييم الإعاقة (PEDI) . من جهة اخرى سيتم مناقشة الاستخدام الصحيح للأجهزة المساعدة والداعمة والجبائر والمساعدات على المشي في نطاق علاج وتأهيل اختلالات المشي المختلفة بين الأطفال. سيخلص المساق لمحاكاة وممارسة التقنيات المتقدمة لتدخلات طب الأطفال واستراتيجيات إعادة التأهيل، بما في ذلك تقنيات العلاج الطبيعي للتشنج، وإعادة التأهيل النمائي العصبي بوباث، والتعلم الوظيفي الحركي، وتقنيات إعادة تأهيل فوجا، والتكامل الحسي الحركي (SMI). ، كما وسيتم إجراء مناقشة حول مزايا وإيجابيات وسلبيات تطبيق استراتيجيات إعادة التأهيل المذكورة أعلاه، في إطار إتقان وإدارة إعادة تأهيل الأطفال الذين يعانون من الشلل الدماغي والاضطرابات الوراثية والخلقية الأخرى والضعف العضلي وضمور العضلات الشوكي وإصابات الدماغ الرضية وتأخر النمو وغيرها من الاضطرابات المرتبطة باللغة والنطق. يعتمد المساق على المحاضرات وحلقات النقاش، وسيتم استخدام جلسات التدريب المخبرية مع حالات المرضى الفعلية وتفاعل الأقران لتطوير مهارات التقييم والعلاج وحل المشكلات.
تأهيل المسنين (8200671) 3 ساعات معتمدة
تم تصميم هذا المساق لتعزيز مهارات الفحص والتدخل لأخصائيي العلاج الطبيعي المتخرجين في مجال طب الشيخوخة. يشمل المسنون كبار السن، وكبار السن ذوي الاعاقة ، وكبار السن الضعفاء والمقيمين في مراكز الايواء. سيتم التركيز بشكل خاص على العلاجات الطبيعية للشيخوخة، والرعاية الوقائية وعلاج التغيرات المرضية المرتبطة بالعمر. سيتناول المساق ايضا فحوصات العلاج الطبيعي القائمة على الأدلة وتقنيات التدخل المستخدمة في مجال إعادة تأهيل المسنين. سيقوم الطلاب بتطوير مهاراتهم من خلال تقديم دراسات الحالة والواجبات والمناقشة الجماعية. سيعتمد التقييم على مدى قدرة الطالب على استكشاف ظروف ومشاكل كبار السن، ودور أخصائي العلاج الطبيعي في إعادة تأهيل المسنين في فلسطين بما في ذلك الإجراءات الوقائية والتدخلية.
المساقات البحثية ومساقات مسار الامتحان الشامل:
الامتحان الشامل (8200777) 0 ساعة معتمدة
سيكون هذا الامتحان لطلاب المسار الشامل فقط، والذي يهدف إلى اختبار وتقييم المعرفة والمهارات التي اكتسبها الطالب من المساقات التخصصية المختلفة التي درسها في البرنامج.
مشروع بحثي (8200691) 2 ساعة معتمدة
يُطلب من الطالب في هذا المقرر أن يوثق أداءه السريري للمرضى المختارين على شكل مشروع قابل للتقديم. بحيث أن يتضمن المشروع مراجعة نقدية للأدبيات البحثية ذات العلاقة. يجب على الطالب إثبات استخدام المهارات القائمة على الأدلة تبعا لما تعلمه في مساقات الدراسات العليا المتقدمة في مجال تخصصه.
البحث الإجرائي 1 (8200692) 3 ساعات معتمدة
يُطلب من طلاب مسار البحث الإجرائي كتابة تقرير بحث عملي حقيقي من أجل التأهل للحصول على درجة الماجستير في العلاج الطبيعي. سيعمل الطالب مع واحد أو اثنين من المشرفين الأكاديميين في قسم العلاج الطبيعي. في هذا المساق، بحيث يختار مشكلة بحث إجرائي معينة ويطور مقترح البحث الإجرائي ويقوم بالإجراءات المطبقة لحل تلك المشكلة. يعد جمع البيانات التطبيقية، وبيان تقرير البحث الإجرائي، وتقديم هذا التقرير والدفاع عنه. العناصر الرئيسية لتقييم الطالب في هذا المقرر الدراسي تشبه تلك المستخدمة في تقييم مشاريع ابحاث مساق رسالة 1. يجب إكمال هذا المساق قبل نهاية الفصل الدراسي الأول من السنة الثانية. أي تمديد للموعد النهائي لتقديم تقرير البحث الإجرائي الكامل يجب أن تتم الموافقة عليه من قبل لجنة البرنامج وبناءً على لوائح عمادة الدراسات العليا في جامعة القدس.
البحث الإجرائي 2(8200693) 3 ساعات معتمدة
يجب على الطلاب الاستفادة من الخبرة المكتسبة من البحث الإجرائي الأول واختيار مشكلة بحث إجرائي ثانية من عمله الميداني وإجراء مقترح البحث الإجرائي المعتمد عمليًا لحل هذه المشكلة. يعد جمع البيانات التطبيقية، وبيان تقرير البحث الإجرائي، وتقديم هذا التقرير والدفاع عنه، العناصر الرئيسية لتقييم الطالب في هذا المقرر الدراسي تشبه تلك المستخدمة في تقييم بحث اجرائي 1. يجب إكمال هذا المساق قبل نهاية الفصل الدراسي الثاني من السنة الثانية. أي تمديد للموعد النهائي لتقديم تقرير البحث الإجرائي الكامل يجب أن تتم الموافقة عليه من قبل لجنة البرنامج بناءً على لائحة عمادة الدراسات العليا في جامعة القدس.
الرسالة الأولى (8200694) 3 ساعات معتمدة
يُطلب من طلاب مسار الرسالة كتابة أطروحة من أجل التأهل للحصول على درجة الماجستير في العلاج الطبيعي. سيعمل الطالب مع واحد أو اثنين من المستشارين الأكاديميين من موظفي قسم العلاج الطبيعي. في هذا المساق، سيقوم الطالب بتطوير مسودة المقترح البحثي المحدد مسبقًا، والتي يجب أن تتم الموافقة عليها من قبل المشرف ولجنة ماجستير العلاج الطبيعي.
الرسالة الثانية (8200694) 3 ساعات معتمدة
يجب على الطلاب إجراء البحث الميداني لجمع البيانات واستكمال إعداد تقرير البحث (التحليل الإحصائي لبيانات الدراسة وعرض النتائج ومناقشتها والكتابة النهائية للرسالة) قبل نهاية الفصل الدراسي الثاني من السنة الثانية. أي تمديد للموعد النهائي لتقديم الرسالة كاملة يجب أن تتم الموافقة عليه من قبل لجنة ماجستير العلاج الطبيعي بناءً على لوائح عمادة الدراسات العليا بجامعة القدس.
المساقات الاختيارية :
فسيولوجيا الجهد البدني السريري (8200642) 2 ساعة معتمدة
يركز هذا المقرر الدراسي على إبراز اوجه التأثير الفسيولوجي للجهد البدني أو التمرين. تشتمل الموضوعات التي سيتم تناولها في المساق الاستجابة الوظيفية لمستويات مختلفة من الجهد البدني “قصيرة المدى”، جنبا الى جنب مع الآليات الفسيولوجية للتكيف المزمن مع التدريب البدني طويل المدى، ومبادئ ومكونات ومؤشرات قياس حمل التدريب البدني واسس برمجتة، واهمية ومكونات اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة وطرق قياس وتقييم وتطوير كل عنصر من عناصرها. والفيزيولوجيا الأساسية لمكونات اللياقة البدنية، والمعالم المحددة للتأثر السريري للعدديد من انواع التمارين البدنية واسس وبروتوكولات استخدامها السريري في الوقاية من الكثير من الامراض وفي تشخيص وتقييم وعلاج وتأهيل المرضى المعانين من تلك المرضى. سيخلص المساق الى تحديد اهم المؤشرات الفسيولوجية المستخدمة والمعايير الخاصة بها ضمن عند تقييم للنتائج التشخيصة ونتائج للتمرينات العلاجية الموجهة لتاهيل العديد من المرضى من ذوي الحالات المرضية المزمنه، ولاسيما من ذلك ما يتعلق بالأمراض العصبية والعضلية الهيكلية والقلبية- التنفسية.، ولدى جميع الفئات العمرية ومن كلا الجنسين.
تحليل الحركة والمشي (8200643) 2 ساعة معتمدة
يركز هذا المساق على الجوانب التشريحية والبيوميكانيكية لتحليل الحركة المفصلية الموضعية والحركة الانتقالية الكلية للإنسان في الظروف الطبيعية والمرضية. تشمل الموضوعات التي سيتم تناولها: الميكانيكا الحيوية لأنسجة الجسم ولإجهزته العصبية العصلية الهيكلية، والأنواع مختلفة من الجهد البدني الوظيفي وبيوميكانيكية الإصابات البدنية المهنية والرياضية. كما وسيتناول المساق دراسة معمقة لاسس واهداف وخطوات وانواع وتقنيات التحيل الحركي الكمي والنوعي بوجه عام وتحليل المسي والتوازن بوجه خاص. سيخصل المساق الى معرفة واستخدام التطبيقات التشخيصية والتقييمية والعلاجية والتأهلية للتحيل الحركي بوجه عام ولتحليل المشي الطبيعي وغير الطبيعي بجميع انواعه واسبابه.
التعلم والتحكم الحركي (8200652) 2 ساعة معتمدة
يركز هذا المقرر على مفاهيم التحكم الحركي والتعلم. تشمل الموضوعات التي سيتم تغطيتها الآليات الحسية المرتبطة بالوظائف العصبية العضلية الطبيعية وغير الطبيعية، وديناميات تعلم واكتساب المهارات الحركية، والتطوروالتحكم الحركي، والأداء الحركي الماهر. خلال المساق، سيطور الطالب المعرفة الخاصة بأسس ومبادئ وقوانين التطور البشري الحركي والتقدم والانحدار الحركي عبر مراحل العمر المتعاقبة، والتغيرات الوظيفية النوعية مقابل التغييرات الهيكلية الكمية المتعلقة بالنضج والنمو. سيمكن المساق للطالب من إتقان الأدوات والمقاييس المتاحة لتقييم المهارات الحركية في الإعدادات السريرية المختلفة وخاصة لدى مرى الحالات العصبية المزمنة وتطبيقاتها في تدخلات العلاج الطبيعي مع الحالات المرضية المختلفة مثل السكتة الدماغية وإصابات الدماغ.
ادارة الالم (8200652) 2 ساعة معتمدة
يستعرض هذا المساق النماذج النظرية للألم وأنواعه والآلام الحادة والمتكررة والمزمنة. يركز المساق على تجربة الألم متعددة الأبعاد بما في ذلك الأساس الفسيولوجي للألم والأبعاد الحسية والعاطفية وفهم تأثير الحالة المزاجية والقلق والاكتئاب والرفاهية على سلوك الألم. سيتم تغطية الأبعاد المعرفية والسلوكية والاجتماعية – الثقافية والبيئية للألم، ومهارات مواجهته والاستراتيجيات والتفاعلات الشخصية والنشاط البدني وتأثير الألم المستمر على مسؤوليات العمل في المنزل ونوعية الحياة. سيخلص المساق الى التركيز على الاسس المستخدة في التقييم ومقاييس الألم، وسيتم تسليط الضوء على قضايا المنفعة والموثوقية والصلاحية. تم تصميم هذا المساق بقصد اكتساب طالب العلاج الطبيعي المعرفة والمهارات ليكون قادرًا على إدارة الألم بشكل أكثر فاعلية من خلال احاطته بإستخدام طرق علاجية مختلفة، والتعرف على الأدوار والمسؤوليات والأساليب الخاصة بالتعاون متعدد التخصصات في مجال إدارة الألم .
موضوعات خاصة في العلاج الطبيعي (8200620) 2 ساعة معتمدة
يساهم هذا المقرر الدراسي في توسيع فهم الطالب لبعد الموضوعات المعاصرة في مجال العلاج الطبيعي مثل السرطان والحروق والعلاج الطبيعي لأمراض النساء والتوليد. يعقد المساق على شكل محاضرات وواجبات عرض وندوات نقاش متخصصة تقدم من قبل المحاضرين الضيوف ومن الطلبة وفقًا لمجالات التخصصات المختلفة في العلاج الطبيعي.
الصحة المهنية (8200642) 2 ساعة معتمدة
يفحص هذا المقرر ويحلل التأثيرات الصحية المحتملة لبيئة وظوف العمل على الموظفين، على المدي القصير والمتوسط والطويل الامد، وبما يترتب على ذلك من مستلزمات تكييف بيئة العمل لتناسب مع شروط الصحة والسلامة والامان لجميع العاملين. ينصب التركيز على طرق تقليل الإصابات والحوادث والإرهاق الناجم عن العمل بجميع انواعه وفئات واعمارالقائمين به من كلا الجنسين، وتحسين أداء وانتاجية الإنسان في العمل. تشمل الموضوعات التي سيتم تناولها في هذا المساق: مقدمة في بيئة العمل كأساس متعلق بالصحة المهنية وطرق تحليلها وتقييمها، والأسباب اللازمة للوقاية من الاصابات وطرق التشخيص المبكر للاصاباات ومراحل وعلاج والحركات والصدمات المتكررة والتراكمية اثناء بالعمل. سيتم أيضًا دراسة اسس تحليل وتقييم مكان العمل وعوامل الخطر فيه والخصائص الجسمية المطلوب توفرها لدى العامل، وتقييم عوامل الخطر الكامن في بيئة العمل وعلاقته بللاضطرابات العضلية الهيكلية الشائعة. سيخلص المساق الى مناقشة التأثير المهني على الصحة في جملة من المهن ولاسيما منها المهن الصحية وبيئة العمل المكتبية كنماذج للدراسة العلمية المتخصصة في هذا المساق.
الكتابة الأكاديمية المتقدمة (8200696) 2 ساعة معتمدة
تم تصميم هذا المساق للطلاب الذين بدأوا مشروعهم البحثي وهم في طور كتابة اطروحة الماجستير الخاصة بهم. يعتمد المساق على المحاضرات والعمل الجماعي ومراجعة الأقران لنصوص الطلاب الآخرين، بالإضافة إلى العمل الخاص مع الأشكال والجداول وكتابة ومناقشة النتائج. عند اكتمال المساق، سيتمكن طلاب الدراسات العليا من التعرف على بنية المقالة العلمية، والحصول على نظرة ثاقبة في عملية تحليل ونقد ونشر المقالة ومراجعة الأقران، وكتابة مسودة أولية لمقالة علمية أصلية .
التسويق في الرعاية الصحية (8086611) 2 ساعة معتمدة
الهدف من هذا المساق هو تعريف الطلاب بالمبادئ الأساسية للتسويق، وربط نظريات التسويق بقرارات الإدارة الاستراتيجية والتشغيلية في مجال الرعاية الصحية. كما وسيركز المساق على دور التسويق في اختيار المنتج وتصميم عملية المنتج وتجزئة السوق والمزيج التسويقي وقوة السوق في الرعاية الصحية بما في ذلك الأسواق التنافسية.