يهدف برنامج القبالة في جامعة القدس إلى إعداد القابلة للعمل بشكل تعاوني مع أعضاء الفريق الصحي الآخرين لحماية صحة الام والطفل. تم تصميم البرنامج على أساس علمي وقائم على الأدلة مع مراعاة التطورات التكنولوجية وفقًا للتغيرات الاجتماعية والثقافية لتلبية احتياجات السكان .سيتم تحقيق ذلك من خلال توفير الخلفية العلمية النظرية والتدريب السريريحيث يتم تدريب الطلاب على المهارات اللازمة لمهنة القبالة من خلال تواجدهم في المختبرات والمستششفيات الحكومية والخاصة. كما أن الدائرة تحث الطالبات على التعليم المستمر و تشجع البحث العلمي،. الهيئة التدريسية في الدائرة على مستوى عال من التعليم والخبرة في علوم القبالة ومجالات الاموموة والطفولة.
- فهم المبادئ الفسيولوجية والنفسية الاجتماعية للرعاية المقدمة للمرأة أثناء الحمل والمتعلقة برفاهية الأم والجنين وحديثي الولادة.
- التعرف على دور القابلة في توفير رعاية القبالة الآمنة والعالية الجودة.
- العمل بشكل تعاوني مع مقدمي الرعاية الصحية الآخرين لتحسين جودة وفعالية رعاية القبالة.
- الاستفادة من الممارسات القائمة على الأدلة في توفير رعاية القبالة للمرأة والوليد والأطفال والأسرة والمجتمع.
- تقديم رعاية حساسة ثقافيًا لتلبية الاحتياجات الصحية المتنوعة بين النساء والأسر والمجتمعات.
- إظهار الكفاءة في الممارسة السريرية للقبالة من خلال الرعاية المقدمة للمرأة والوليد.
- تطوير عملية مستمرة لتقييم رعاية القبالة باستخدام منهج علمي تحليلي ومحدث.
- اتباع الدور القيادي، واستخدام أسلوب التفكير النقدي من خلال المشاركة في البحث والتطوير في قطاع الصحة
- اظهار المعرفة والفهم لعلوم وفن القبالة والمكونات الأخلاقية والمعنوية والرعاية الرحيمة للنساء في سن الإنجاب والأطفال حديثي الولادة والأسر عبر سلسلة متصلة من فترة ما قبل الحمل والحمل والولادة وما بعد الولادة والأسابيع الأولى من الحياة.
- الحصول على مستوى عالٍ من المعرفة في عدد من المجالات، بما في ذلك الرعاية الصحية وعلم التشريح وعلم
وظائف الأعضاء المتعلقة بالحمل والولادة وعلم النفس وعلم الاجتماع وعلم الأدوية والعلوم الطبية والجراحية المتعلقة بالمرأة في مرحلة الإنجاب. - تحديد المضاعفات الصحية التي قد تحدث أثناء الحمل والمخاض والولادة أو خلال فترة ما بعد الولادة والتي يمكن أن تؤثر على صحة النساء وأطفالهن.
- تقديم رعاية القبالة الشاملة والتدخلات الأساسية والنتائج الصحية السريرية والاجتماعية والعاطفية والتنموية للأمهات وأطفالهن
- تقييم العمليات البيولوجية والنفسية والاجتماعية والثقافية للتكاثر والحياة المبكرة، والوقاية من المضاعفات ومعالجتها في الوقت المناسب، والاستشارة والإحالة إلى خدمات أخرى.
- تنفيذ المبادئ الأساسية لعلوم القبالة في رعاية المرأة أثناء الحمل والمخاض والولادة وفترة ما بعد الولادة في أماكن الرعاية الصحية المختلفة.
- التمكن من عرض إدارة القضايا الجسدية والاجتماعية والنفسية للمرأة أثناء الحمل والولادة في أحدث الأبحاث.
- التعاون مع مقدمي الرعاية الصحية الآخرين للحد من التدخلات المحفوفة بالمخاطر، وتعزيز الولادات الآمنة وإدارة حالات الطوارئ في عملية ولادة الأطفال.
- العمل بشكل تعاوني (العمل الجماعي) مع الأم وعائلتها والعاملين الصحيين الآخرين من التخصصات الأخرى لتحسين تقديم الخدمات للنساء والأطفال حديثي الولادة والعائلات.
- تولي مهام وأنشطة قيادية وإدارية، بما في ذلك الوقاية من العدوى والجودة وإدارة الموارد البشرية، بما يتناسب مع مستوى المنشأة الصحية ونطاق ممارسة القبالة.
- احترام النساء والأفراد وثقافتهم وعاداتهم، بغض النظر عن الوضع أو الأصل العرقي أو المعتقد الديني.
برنامج البكالوريوس في القبالة: الإدخال المباشر: التوجيهي في مسار العلوم بمعدل لا يقل عن 80٪.
برنامج تاهيل الدبلوم
- تمريرة التوجيهي بمعدل 65٪
- دبلوم القبالة بمعدل 60٪ من كلية معترف بها.
- خبرة سريرية لا تقل عن 1 سنة في القبالة أو التمريض
- يمتلك رخصة القبالة.
- اجتياز امتحان القبول التحدي
يقدم سوق العمل للخريجات مجموعة واسعة ومتنوعة من المجالات في مهنة القبالة بما في ذلك عملهم في المستشفيات الحكومية والخاصة وعيادات ما قبل الولادة ومراكز رعاية أمراض النساء. يمكن لخريجي هذا البرنامج العمل على توسيع وتطوير الكفاءات التي تعلموها لمساعدتهم على الوصول إلى ممارسة خاصة أو متقدمة في حياتهم المهنية. يتضمن الدور الإداري للقابلة التخطيط واتخاذ القرار، وتتولي القابلة المسؤولية والقيادة بالعمل بالإضافة الى دعم الموظفين وتحفيزهم.
الساعات المعتمدة: 136
- متطلبات الجامعة: 24
- متطلبات الجامعة الحرة 6
- متطلبات الكلية: 22
- متطلبات التخصص الإجبارية: 78
- متطلبات التخصص الاختيارية: 6
يجب أن تنهي الطالبة ساعات الامتياز، وعددها: 480 ساعة عملية لا تحتسب ضمن الساعات المعتمدة.
المساقات المطلوبة لبرنامج البكالوريوس في تخصص القبالة
متطلبات الكلية الاجبارية:
رقم المساق |
الساعات المعتمدة |
اسم المساق |
الرقم |
0200102 |
3 |
الأحياء للمهن الصحية |
1 |
0200103 |
4 |
التشريح ووظائف الأعضاء (1) للمهن الصحية |
2 |
0200104 |
3 |
الكيمياء للمهن الصحية |
3 |
0200106 |
3 |
مهارات الحاسوب للمهن الصحية |
4 |
0200301 |
3 |
الإحصاء الحيوي للمهن الصحية |
5 |
0200302 |
3 |
البحث العلمي للمهن الصحية |
6 |
0200107 |
2 |
أخلاقيات المهن الصحية |
7 |
0200200 |
1 |
الإسعاف الأولي |
8 |
|
22 |
المجموع |
|
متطلبات الدائرة الاجبارية: 78 ساعة معتمدة
رقم المساق |
الساعات المعتمدة |
اسم المساق |
الرقم |
0201101 |
2 |
مقدمة في التمريض والقبالة |
1 |
0201102 |
2 |
مهارات الكتابة والتعبير |
2 |
1232020 |
4 |
التشريحووظائف الأعضاء (2) |
3 |
0201150 |
3 |
أساسيات التمريض (1) |
4 |
0201151 |
2 |
أساسيات التمريض (1) عملي |
5 |
0201252 |
2 |
أساسيات التمريض (2) |
6 |
0201253 |
3 |
أساسيات التمريض (2) عملي |
7 |
0201254 |
3 |
تمريض البالغين (1) |
8 |
0201255 |
3 |
تمريض البالغين (1) عملي |
9 |
0201356 |
2 |
تمريض البالغين (2) |
10 |
0201236 |
3 |
علم الأدوية |
11 |
0201233 |
3 |
علمالأحياء الدقيقة |
12 |
0206300 |
4 |
قبالة (1) |
13 |
0206301 |
3 |
قبالة (1) عملي |
14 |
0206302 |
3 |
صحة الطفل |
15 |
0206303 |
3 |
صحة الطفل عملي |
16 |
0206304 |
3 |
قبالة (2) |
17 |
0206305 |
3 |
قبالة (2) عملي |
18 |
0206306 |
2 |
حديثي الولادة الخدج |
19 |
0206307 |
2 |
حديثي الولادة الخدج عملي |
20 |
0201328 |
3 |
مدخل إلى الصحة العامة وعلم الأوبئة |
21 |
0206400 |
3 |
قبالة متقدمة (1) |
22 |
0206401 |
3 |
قبالة متقدمة (1) عملي |
23 |
0206409 |
2 |
قبالة متقدمة (2) |
24 |
0206402 |
2 |
الأمراض النسائية |
25 |
0206403 |
2 |
الأمراض النسائية عملي |
26 |
0201468 |
3 |
صحة المجتمع |
27 |
0206405 |
2 |
صحة المجتمع عملي |
28 |
0206406 |
1 |
مشروع التخرج |
29 |
0201473 |
2 |
الإدارة والقيادة |
30 |
0206500 |
0 |
التدريب العملي |
31 |
|
78 |
المجموع |
|
مساقات الدائرة الاختيارية: (6 ساعات)
رقم المساق |
الساعات المعتمدة |
اسم المساق |
الرقم |
0201210 |
2 |
علم النفس |
1 |
0201211 |
2 |
علم الاجتماع |
2 |
0201235 |
2 |
التغذية والعلاج الغذائي |
3 |
0201237 |
2 |
تطور ونمو البشر |
4 |
0201238 |
2 |
الاتصال والإرشاد |
5 |
0201239 |
2 |
علم النفس التطبيقي |
6 |
0201256 |
2 |
التقييم الصحي والجسدي |
7 |
0201329 |
2 |
الصحة والرفاه |
8 |
0201330 |
2 |
العلاج البديل |
9 |
0201348 |
2 |
التربية الصحية |
10 |
0201349 |
2 |
صحة العائلة |
11 |
0201364 |
2 |
الصحةالعقلية |
12 |
0206408 |
2 |
قضايا في صحة المرأة |
13 |
0616402 |
2 |
الاقتصاد الصحي |
14 |
متطلبات الجامعة الإجبارية (18 ساعة معتمدة):
الرقم |
اسم المساق |
رقم المساق |
ساعة معتمدة |
1 |
مهارات لغة عربية |
0400101 |
2 |
2 |
مهارات لغة إنجليزية 1 |
0400108 |
2 |
3 |
مهارات لغة إنجليزية 2 |
0400109 |
2 |
4 |
بيت المقدس عبر التاريخ |
0400120 |
2 |
5 |
طبيعة وبيئة فلسطين |
0400121 |
2 |
6 |
ثقافة إسلامية |
0400122 |
2 |
7 |
حضارات عالمية |
0400128 |
3 |
8 |
التفكير المنطقي |
0400124 |
3 |
مجموع الساعات الكلي: 136 ساعة معتمدة
مقدمه في التمريض والقبالة (0201101) 2 ساعة معتمدة
يتعلم الطالب في هذا المساق المصطلحات العلمية المتعلقة بمهنة التمريض والقبالة ويتعلم الأساسيات اللازمة لانتمائه لهذه المهنة حيث أن مهنة التمريض والقبالة هي علم وفن يتعلم فيه الطالب كيفية التعامل مع المريض ومع الأسرة بشكل عام. يتم تحضير الممرضين والقابلات للرعاية في المريض في أثناء مرضه وللاهتمام بصحة الفرد بشكل عام. ويؤكد هذا المساق على دور الممرضة والقابلة في تقديم الرعاية والوقاية من المرض كما تهتم هذه المهنة وتركز على عل طرق منع انتشار الإمراض في البيئة وفي المستشفيات. وهناك اختلاف في مستوى التعلم والمعرفة لدى الممرضين والممرضات والقابلات، ففي كل مرحله يتم تعليمهم أدوار ومسؤوليات جديدة ومختلفة تنبني على ما تم تعلمه في السابق وتساهم في تطوير المعرفة لديهم.
مهارات الكتابة والتعبير (0201102): 2 ساعة معتمدة
يتناول هذا المساق تنمية مهارات اللغة الانجليزية للطلبة في دائرة التمريض والقبالة لما له من أهمية ومنفعة على الطلبة في إثناء تواجدهم في المستشفيات وفي أماكن عملهم. وهذا المساق المتقدم يستهدف تعليم الطلاب اللفظ والاستماع والحديث والكتابة والقراءة بكفائه حتى يتمكن الطالب من استخدامها في جميع أماكن العمل والتدريب التي يتعلم فيها ويعمل بها مستقبلا. كما أن الهدف من هذا المساق هو تمكين الطلبة من استخدام اللغة الانجليزية بشكل جيد واستخدامها في كناية التقارير أو الحديث أو نقل المعلومة عن المريض.
أساسيات التمريض (1) (0201150) 3 ساعات معتمدة
هذا المساق يهيئ طلبة مهنة التمريض ويحضرهم لتحديات المستقبل من خلال طرح معلومات لازمة لتقديم العناية اللازمة للشخص السليم، أو المريض في مختلف المجالات. إن دمج المواد النظرية، والممارسة العملية لمهارات هذه المهنة جعلت المساق حجر الأساس لمهنة التمريض فمن خلاله ينطلق تطور المهنة. وعليه تبني باقي المساقات التخصصية. وفي هذا المساق يتعلم الطلبة المهارات الأساسية مثل: أخذ الحرارة، والضغط، والنظافة الشخصية للمريض، وطريقة إعطاء الأدوية….الخ. ويسعى المساق لمساعدة الطلبة في أن يتطوروا، ويكونوا مؤهلين، ومتمرسين في المهارات الضرورية في العناية السريرة للمريض من خلال استخدام خطة العناية التمريضية. متطلب: مقدمة في المهن الصحية.
أساسيات التمريض (1) عملي: (0201151) 2 ساعة معتمدة
في هذا المساق يتم تطبيق كل ما يتعلمه الطلبة وبالتزامن مع مساق أساسيات التمريض 1 نظري من مهارات تمريضية وذلك في مختبر التمريض الذي هو مجهز بأحدث الاجهزة التي تساعد الطالب على محاكاة الواقع في المستشفيات للعناية الاساسية للمرضى في المستشفيات بإشراف أستاذه مؤهلين وذوي كفاءة. وعلى الطلبة ان يتقنوا هذه المهارات قبل التوجه الى المستشفيات والتعامل مع مرضى حقيقيين. وتشمل هذه المهارات على سبيل المثال طريقة اعطاء الادوية اخذ العلامات الحيوية، كيفية نقل المريض، كيفية تقديم العناية التمريضية للمرضى الغير قادرين على الحركة.
أساسيات التمريض (2) (0201252) 2 ساعة معتمدة
في هذا المساق يتم التركيز على كيفية بناء الخطة التمريضية وتطبيقها بالعناية بالمريض وكذلك اجراء تقييم جسدي كامل للمريض ليتم تشخيص حالته والعناية به والطريقة الصحيحة لتوثيق المعلومات والمهارات التمريضية. ويتم التركيز ايضا على تطبيق كل ما تعلمه الطلبة في أساسيات ومهارات التمريض في المستشفى، وكيفية العناية الصحية للمرضى باستخدام خطة العناية التمريضية.
أساسيات التمريض (2) عملي (0201253) 3 ساعات معتمدة
في هذا المساق يتوجه الطلبة الى المستشفيات لتطبيق كل ما تعلموه من مهارات تمريضية في مساق اساسيات التمريض I في المختبر. ويتم توزيع الطلبة على مستشفيات الضفة والقدس وكل مجموعة يكون معها استاذ يشرف على ادائها طول فترة التدريب العملي في الفصل. ويقوم الطلبة بهذا الفصل بالتعامل والتعرف والعناية بالمرضى.
تمريض البالغين (1) (0201254) 3 ساعات معتمدة
صمم هذا المساق لتوفير فرصة للطلبة لتحليل النظريات والمفاهيم والقضايا والاتجاهات البحثية في مجال رعاية البالغين الصحية الاساسية والعناية التمريضية الضرورية لهؤلاء المرضى. ومحتوى المساق يشمل العوامل الداخلية والخارجية التي تؤثر على صحة البالغين التي تسبب امراض متعددة. التركيز في هذا المساق على دور الممرضة المهني في مجال تعزيز الصحة والرعاية بالمريض وكيفية المحافظة على الصحة وايضاً تأهيل المرضى وتوفير التعليم الصحي لهم في المستشفيات.
تمريض البالغين (1) عملي (0201255) 3 ساعات معتمدة
هذا المساق يركز على تطبيق النظريات والمفاهيم التمريضية والعناية بالمرضى البالغين في المستشفيات تحت إشراف مدرسين ذات كفاءة عالية ومهنية وخبرة في مجال التمريض. إذ سيتم التركيز على دور الممرضة في العناية بالمرضى وايضا استخدام الخطة التمريضية في العناية بالمرضى البالغين الذين يعانون من مشاكل صحية والاهتمام ايضا بعائلات المرضى.
تمريض البالغين (2) (0201356) 3 ساعات معتمدة
إن هذا المساق هو مكمل لمساق تمريض بالغين 1 فإنه يوفر للطلاب فرصة أكثر لتعلم أمراض البالغين وكيفية الاصابة بالمرض وإعراضه والتدابير المناسبة لتوفير الرعاية التمريضية للبالغين وأسرهم مع احتياجات الرعاية الصحية المتعددة. وسيكون التركيز على دورا لممرضة في مجال تعزيزا لصحة والرعاية بالمرضى وتأهيلهم.
قبالة (1) (0206300) 4 ساعات معتمدة
هذا المساق النظري يمكن الطالبات من تكوين قاعدة نظرية يحتاجونها لهذا التخصص وسيتم التركيز على الممارسة المهنية للقابلة في العناية ما قبل الحمل وخلال فترة الحمل ويتم التركيز بشكل خاص على حالات الحمل الطبيعية كما تتمكن الطالبات من التمييز بين الحالات الطبيعية والحالات غير الطبيعية.
قبالة (1) (0206301) عملي 3 ساعات معتمدة
سيتم تدريب الطالبات في هذا المساق في عيادات الام الحامل كي يكتسبن الخبرة في تقديم رعاية ما قبل الحمل واثناء الحمل، وبنهاية المساق تكون الطالبة قادرة على فحص وتقييم الوضع الصحي للام والجنين والتمييز ما بين الطبيعي وغير الطبيعي.
قبالة (2) (0206304) 3 ساعات معتمدة
هذا المساق يركز على تعريف الطالبات على التغيرات الفسيولوجية اللازمة لحدوث عملية الولادة والتغيرات التي تحصل في فترة ما بعد الولادة وتكتسب الطالبات المعرفة النظرية اللازمة للتمييز ما بين الحالات الطبيعية وغير الطبيعية وكيفية علاجها.
قبالة (2) عملي (0206305) 3 ساعات معتمدة
سيتم تدريب الطالبات في هذا المساق في غرفة الولادة وحاضنات الاطفال الطبيعية بحيث تتمكن الطالبات من اكتسب المهارات اللازمة لمساعدة الام ورعايتها اثناء عملية الولادة كمان تكتسب المهارة اللازمة لتقديم العناية اللازمة للمولود الطبيعي الحديث، اضافة لذلك فان الطالبة تكتسب المهارات والخبرات اللازمة للتقييم والتميز ما بين الحالات الطبيعية وغير الطبيعية للأمهات اثناء عملية الولادة والمواليد الجدد.
قبالة متقدمة (1) (0206400) نظري 3 ساعات معتمدة
في هذا المساق يتم تمكين الطالبات بالمعرفة النظرية حول المشاكل الصحية التي تتعرض لها الحامل وحالات الحمل الخطر كما تتعرف ايضا على الحالات المستعصية في الولادة والمضاعفات غير الطبيعية اثناء فترة ما بعد الولادة (النفاس).
قبالة متقدمة (1) عملي (0206401) 3 ساعات معتمدة
يتم تدريب الطالبات في هذا المساق في المستشفيات في غرف واقسام الولادة حيث يكتسبن المهارات في التعامل مع حالات الحمل الخطر والولادة المتعسرة والمضاعفات الحاصلة في فترة ما بعد الولادة.
قبالة متقدمة (2) (0206409) نظري 2 ساعات معتمدة
هذا المساق يناقش الاوضاع غير الطبيعية للجنين. ماذا سيكون دور القابلة أثناء الولادة والعمل الفوري لها وإدارة الحالة. قد تنشأ مضاعفات أثناء المخاض ولذلك، يجب أعداد جميع القابلات للمعرفة والمهارات اللازمة للتعامل مع التخدير وعمليات التوليد وتصبح عضو مختص في التوليد في حالات الطوارئ. كما أن الطوارئ قد تحدث أثناء المخاض القابلة بحاجة إلى اتخاذ إجراءات سريعة لإنقاذ حياة الأم وطفلها، هذا المساق يعدها أن تكون إدارية مستقلة لمثل هذه الحالات
العلاج البديل (0201330) 2 ساعة معتمدة
صمم هذا المساق لتعريف الطلبة على الوسائل والطرق المتعددة المستخدمة كعلاج بديل للأدوية الكيماوية في كل دول العالم. بالإضافة الى انواع العلاجات مثل التداوي بالأعشاب، الوخز بالإبر الصينية، العلاج باستخدام الروائح او استخدام الطاقة ووسائل اخرى من العلاجات. وايضا سيناقش المساق مدى تأثير وفاعلية استخدام هذه الوسائل في تعزيز ورفع مستوى الصحة عند المرضى.
التقييم الصحي والجسدي (0201256) 2 ساعة معتمدة
صمم هذا المساق لتزويد طلبة التمريض بوسيلة واداة قوية وفعالة لتحديد واكتشاف التغييرات الصحية التي تحدث للمريض. ومن خلال هذا المساق يتعرف الطالب على الوسائل والتقنيات التي يتم استخدامها عند فحص المريض. وهذا المساق يعطي الطالب القدرة على تحديد المشاكل الصحية وتقييم وضع المريض ومدى استجابته للعلاجات المقدمة له. والتقييم الجسدي والصحي هو تقييم ومراجعة لجميع اجهزة وأعضاء الجسم بداية من الراس وحتى القدم الذي يعطينا معلومات دقيقة عن الوضع الصحي للمريض واعطاء التشخيص الصحيح والمناسب للمريض.
الصحة العقلية (0201364) 2 ساعة معتمدة
يساعد هذا المساق إلى مساعدة طلبة المهن الصحية على فهم الصحة النفسية، والأمراض العقلية، ويعرّفهم على أساليب الوقاية من المشكلات النفسية، والتوازن الانفعالي. ويزودهم بمعلومات ضرورية حول السلوك الإنساني في أثناء المرض، والأزمات، ويرشد الطلبة إلى الطريق الأفضل لمساعدة المرضى في التكيف مع مشاكلهم اليومية، والمزمنة، والمحافظة على التوازن النفسي في الظروف الصعبة. ويعالج هذا المساق قضايا مختلفة مثل: التكييف، والأزمات، والصراع، والموت، والعنف الأسري، والضغط النفسي. ويزود الطلبة: مهارات التعامل مع الذات ومع الآخرين الذين يمرون في مثل هذه الظروف.
صحة العائلة (0201349) 2 ساعة معتمدة
هذا المساق يساعد الطالب في التركيز على صحة الأسرة، من خلال مناقشة الاحتياجات، والمشاكل المختلفة التي تتعرض لها العائلة، وطرح الحلول المناسبة لمواجهة هذه المشاكل. وكما يركز على النظريات النفسية، والاجتماعية في مفهوم الأسرة، مع التركيز بشكل أساسي على الأسرة الفلسطينية والقضايا الصحية التي تشملها.
الصحة والرفاه (0201329) 2 ساعة معتمدة
يركز هذا المساق على استخدام المفاهيم الاساسية لعلم التغذية والعلوم الدوائية وكذلك كالعلوم الاجتماعية والنفسية عبر المراحل المختلفة لحياة الانسان من أجل تقييم العوامل التي تتحكم بالصحة والمرض سواء تلك المتعلقة بالظروف البيئية والاجتماعية أو الثقافية. كما يتم استخدام النظريات المتعلقة بالصحة والمرض من أجل تعزيز الصحة والوقاية من الامراض.
صحة الطفل: (0206302) 3 ساعات معتمدة
ويتناول المساق النظري وضع الطفل السليم والمريض. ويأخذ بعين الاعتبار العوامل الوراثية، والخلقية، والمكتسبة لحدوث المرض على المستوى العلاجي والجراحي. يركز القسم النظري للمساق على مستويات الرعاية الصحية: الأولى، والثانية، والثالثة من خلال التركيز على تعزيز الصحة والوقاية من أمراض الأطفال. وتقديم الخدمات التأهيلية للأطفال إذا كانوا بحاجة لذلك.
صحة الطفل عملي (0206303) 3 ساعات معتمدة
يركز هذا المساق على التطبيق العملي فيتم من خلال تطبيق الطلبة لما تعلموه نظريا في مختلف المواقع التي تتعامل مع الأطفال الأصحاء، والمرضى مثل: المستشفيات، والعيادات. وسوف يساعد الطلبة على تأمين العناية الجسدية، والنفسية، والاجتماعية للأطفال لتكون عناية شاملة.
حديثي الولادة: (0206306) 2 ساعة معتمدة
يهدف هذا المساق الى تمكين الطلاب من اكتساب المعرفة النظرية اللازمة للتقييم والرعاية الصحية لحديثي الولادة، والقدرة على الاكتشاف المبكر للأمراض التي تصيب حديثي الولادة. كما سيناقش الأمراض والاضطرابات لدى الأطفال وكيفية التعامل معها.
حديثي الولادة عملي: (0206307) 2 ساعة معتمدة
في هذا المساق تتعلم الطالبات كيفية تنفيذ الإجراءات اللازمة في حالات متقدمة لدى الأطفال من حالات الطوارئ أو أثناء الممارسة السريرية في وحدات العناية المركزة للطفل وتطوير مهارات الطالبات للتعامل مع المرضى حديثي الولادة.
الأمراض النسائية: (0206402) 2 ساعة معتمدة
يهدف هذا المساق تعريف الطالبات بأمراض النساء والمشاكل الصحية لديهن وعلم وظائف الأعضاء ومشاكل واضطرابات الدورة الشهرية، والصحة الجنسية والعقم والإجهاض وتنظيم الأسرة والأمراض المنقولة جنسيا.
الأمراض النسائية عملي: (0206403) 2 ساعة معتمدة
ويساهم هذا المساق في تعزيز قدرة الطالبة على أداء المهارات والإجراءات اللازمة في مجال الرعاية الصحية النسائية وتشخيص التشوهات في الجهاز التناسلي للمرأة، والقدرة على توفير الرعاية قبل وبعد العمليات الجراحية. كما أنها سوف تمكن الطالبات من تقديم الرعاية والمشورة للمرضى والمراجعين في مراكز تنظيم الأسرة.
صحة المجتمع: (0201468) 3 ساعات معتمدة
يتناول هذا المساق استعمال المفاهيم النظرية المختلفة لمساقات: صحة العائلة، والصحة العامة، وعلم الأوبئة، والتمريض ومساقات التمريض الاخرى بشكل عام، لتأهيل ممرضات وممرضين قادرين على ممارسة مهنة التمريض بطريقة آمنه، ومستقلة للعناية بالمجتمع بفئاته المختلفة من خلال تطبيقهم للرعاية الصحية الأولية، وتركيزهم على تعزيز الصحة والمحافظة عليها، ومنع حدوث المرض. يقوم الطلاب في هذا المساق بعمل تقييم شامل لقربة او مدينة او مخيم للاجئين.
صحة المجتمع والأسرة عملي: (0206405) 3 ساعات معتمدة
يتناول هذا المساق بطريقة عملية كيفية تطبيق المفاهيم النظرية في مواقع ومؤسسات المجتمع المختلفة (المدارس، والعيادات، والمستشفيات، ومؤسسات المجتمع المدني….الخ)، وذلك للحفاظ على صحة المجتمع بمختلف فئاته والرقي به إلى أعلى مستوى من الصحة. كما يتناول استعمال الطريقة الممنهجة في التمريض لحل المشاكل المختلفة داخل المجتمع فيما يتعلق بالأسر، والجامعات والمدارس، والمؤسسات المهنية من خلال التركيز على مهارات العصف الذهني.
الإدارة والقيادة: (0201473) 2 ساعة معتمدة
يتناول المساق التعريف بالمفاهيم، والمواضيع المتعلقة بإدارة الأقسام التمريضية مع التركيز على المبادئ الأساسية، والهامة في تقديم الرعاية التمريضية للمرضى، والأصحاء في المجتمع. ويساعد المساق الطلبة على معرفة واجباتهم، ومسؤولياتهم حسب الأدوار القيادية التي يقومون بممارساتها. وعلى اكتساب المهارات الإدارية في العمل الجماعي، والتواصل على مستويات إدارية مختلفة ضمن ظروف، وأماكن عمل متنوعة.
علم التغذية والعلاج الغذائي: (0201235) 2 ساعة معتمدة
يدرس الطالب في هذا المساق أساسيات الغذاء ومركباته المتوفرة بكثرة مثل (الكربوهيدرات، والبروتينات، والدهون، والماء) والمتوفرة بنسبة أقل مثل: (الفيتامينات، والمعادن، وغيرهما…). كما يدرس الجهاز الهضمي (الامتصاص، وظائف الأعضاء الخاصة بعملية الهضم، …الخ) ويزيد هذا المساق معرفة الطالب بالاحتياجات اليومية لجسم الإنسان من مختلف مركبات الأغذية بحسب حالته مثل (الأطفال، والنساء، والحوامل، والمرضعات، والرياضيين، والمرضى). كما يدرس الطالب التغذية، والأمراض التي تتعلق بها مثل: سوء التغذية والأمراض التي تتعلق بالتغذية، والسكري، وأمراض تصلب الشرايين، ….الخ، وكذلك التخطيط للوجبات الصحية.
علم الأدوية: (0201236) 3 ساعات معتمدة
يدرس الطالب في هذا المساق أنواع الأدوية المختصة بكل مرض مع التركيز على تطبيق مهنة التمريض في استخدام الأدوية للاستفادة منها علاجيا، وتخفيف الآثار الجانبية لهذه الأدوية، ومن الأدوية التي يدرسها: المضادات الحيوية، والأدوية التي تؤثر على الجهاز العصبي المركزي، وتضم الأدوية المخدرة، وأدوية الصرع، والاكتئاب، والبركنسون. والأدوية التي تؤثر على الغدد الصماء مثل: أدوية السكري، وأدوية الغدة الدرقية، وموانع الحمل. ويركز المساق على التطبيق العملي لهذه الأدوية داخل المستشفيات كي يستطيع الممرض تقديم النصح للمريض بما يناسبه علاجيا.
علم الأحياء الدقيقة: (0201233) 3 ساعات معتمدة
يبحث هذا المساق في أنواع الجراثيم، وتراكيبها، وطرق تكاثرها، وكيفية انتقال هذه الجراثيم إلى الإنسان، وطرق مكافحتها، ووسائل التعقيم المتبعة. كما ويبحث هذا المساق في مناعة الجسم وعلاقة التمريض بهذا العلم، ودور الممرض، والممرضة في منع انتشار الجراثيم.
مدخل إلى الصحة العامة وعلم الأوبئة: (0201328) 3 ساعات معتمدة
هذا المساق هو مقدمة لدراسة مساق صحة المجتمع، وهو يزود الطلبة ببعض مهارات الصحة العامة ومبادئها مثل: صحة البيئة، والأمراض المعدية، وطرق السيطرة عليها. والوبائيات التي تتضمن المؤشرات الصحية التي لها علاقة بالصحة، والمرض وأنواع الدراسات الوبائية، وعلاقتها بالمجتمع الفلسطيني. هذا المساق هو مقدمة لدراسة مساق صحة المجتمع، وهو يزود الطلبة ببعض مهارات الصحة العامة ومبادئها مثل: صحة البيئة، والأمراض المعدية، وطرق السيطرة عليها. والوبائيات التي تتضمن المؤشرات الصحية التي لها علاقة بالصحة، والمرض وأنواع الدراسات الوبائية، وعلاقتها بالمجتمع الفلسطيني.
الاتصال والإرشاد: (0201238) 2 ساعات معتمدة
يدرس الطالب في هذا المساق مبادئ عملية الاتصال، وسبل تسهيلها، والعوامل المساعدة والمعيقة لها، بهدف بناء علاقة مهنية مع المنتفعين، والمرضى. كما يدرس الطالب طرق تقديم الخدمات الإرشادية للمنتفعين الذين لم يستطيعوا التكيف مع مشكلاتهم اليومية، والأزمات التي يمرون بها.
علم النفس: (0201210) 2 ساعة معتمدة
يناقش هذا المساق مفاهيم متعددة مثل: التعليم، والسلوك، والعواطف، والتفكير، والذكاء، والذاكرة….الخ. وكما يناقش النظريات النفسية المختلفة للشخصية والسلوك الإنساني. وهو يساعد الطلبة على فهم أنفسهم، والآخرين، كما يؤهلهم لدراسة مساقات لاحقة مثل: الصحة العقلية، والنفسية، وعلم النفس التربوي، وعلم نفس النمو والتطور والتي يدرسها الطلبة لاحقا.
علم الاجتماع: (0201211) 2 ساعة معتمدة
هذا المساق يساعد الطلبة على فهم السلوك الاجتماعي في المجتمع، من خلال تزويدهم بمعلومات حول طريقة عمل المجتمع، وبناء المجتمعات، والجماعات. وكيفية التأثير في سلوك الأفراد. كما أنه يعد الطلبة للتصرف كأفراد فاعلين في أسرهم ومجتمعاتهم وللتعامل مع الناس في مختلف الثقافات والطبقات. ويركز المساق على العوامل الاجتماعية التي تؤثر على صحة الناس، ودور المهنيين في مراعاة العوامل الاجتماعية عند التعامل مع المنتفعين. ويناقش هذا المساق قضايا ومشكلات اجتماعية مختلفة مثل: الفقر، والبطالة، والجريمة، والمشاكل الأسرية، وعوامل التغير الثقافي والاجتماعي في المجتمع.
التربية الصحية: (0201348) 2 ساعة معتمدة
هذا المساق صمم لتزويد الطلبة في التمريض من اجل إعطاء الطلبة معلومات عن التثقيف الصحي كعملية مهنية في مجال الصحة العامة ويركز هذا المساق أيضا على دور تعزيز الصحة ومنع المرض يعتمد هذا المساق على النظريات الاجتماعية السلوكية والتي تستعمل في التثقيف الصحي وتركز على دور المثقف الصحي في مختلف المواقع الصحية في المجتمع.
علم التشريح ووظائف الأعضاء (2) (0201232): 4 ساعات معتمدة
يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة وتزويدهم بفهم كاف عن تركيب ووظائف الأجهزة والأعضاء الداخلية لجسم الإنسان وكذلك المفاهيم الأساسية المتعلقة بها، لكي يكونوا قادرين على تحليل الاوضاع التي يمر بها الجسم وتوقع التغيرات التي تطرأ عليه في الحالات المرضية. يغطي هذا المساق الاجهزة التي لم يتم دراستها في مساق التشريح ووظائف الأعضاء (1) وهي: الحواس، الجهاز الدوراني، الجهاز التنفسي، الجهاز الهضمي، الجهاز البولي والجهاز التناسلي. بالإضافة إلى أنه يوضح أهمية هذه الاعضاء والآليات الفيزيولوجية، البيوكيماوية وآليات التوازن المتعلقة بها، كي يوصل الطلبة الى فهم المشاكل الصحية التي يمر بها الجسم. (متطلب سابق: التشريح ووظائف الأعضاء (1) (0200103).
نمو وتطور البشر: (0201237) 2 ساعة معتمدة
هذا المساق يعرّف الطلبة على التغيرات الجسدية، والسلوكية، والعقلية التي تحدث خلال مراحل حياة الفرد منذ الولادة وحتى الموت. ويرتكز على النظريات، والفرضيات التي لها علاقة بالنمو والتطور الإنساني. كما ويساعد هذا المساق الطلبة على فهم العوامل البيئية، والصحية، والنفسية، والاجتماعية التي تؤثر في حصول الفرد على مهام كل مرحلة من مراحل نموه، وتطوره.
مشروع التخرج: (0206406) 1 ساعة معتمدة
يتناول هذا المساق مواضيع حديثة في مهنة القبالة، والتعليم، والرعاية. والمفاهيم التعليمية التي تمنح الطالب القدرة على التعليم والتعلم، وتحضير ما يمكنه من تحليل المناقشة، وتوضيح مفاهيم لها علاقة بمهنة القبالة.
الاقتصاد والصحة (0616402) 2 ساعة معتمدة
صمم هذا المساق ليتعلم الطلبة كيفية تطبيق أدوات الاقتصاد الجزئي لدراسة القضايا الصحية والرعاية الطبية. وفي هذا المساق ابضا يتم دراسة السمات الخاصة للرعاية الطبية والتعامل معها كسلعة، والطلب على خدمات الرعاية الصحية والطبية، والتفسيرات الاقتصادية لسلوك مقدمي الرعاية الطبية (أي الأطباء والمستشفيات)، وأداء أسواق التأمين، ونشر التكنولوجيا. وسيتم مناقشة مواضيع السياسة الحالية مثل نظام الدفع، جداول القيمة النسبية، واصلاحات التأمين، تقنين وتنظيم الأسعار. وكما سيتم دراسة دور والمبررات الاقتصادية لتدخل الحكومة في نظام الرعاية الطبية. أخيرا، سوف يتم استخدام الأدوات التي تعلمناها خلال الدراسة لاستعراض وتحليل مختلف المقترحات لإصلاح الرعاية الصحية.
متطلبات الكلية
الأحياء للمهن الصحية 0200102 (3 ساعات معتمدة):
سيتمكن الطلبة من خلال هذا المساق من وصف وفهم المبادئ والمصطلحات الحياتية الاساسية، وعليه سيتضمن المساق دراسة لخصائص الكائنات الحية وطرق تمييزها عن الجمادات، اضافة الى تغطية الجوانب الكيميائية المميزة للحياة مستكملة بدراسة اولية لوظائف الجزيئات في الكيمياء الحياتية وبخاصة منها التراكيب الخلوية، وطبيعة اختلاف الخلايا النباتية عن مثيلاتها الحيوانية وخلايا البروكارتيك واطوار الانقسامات الخلوية المتعاقبة، انتهاء بدراسة مستويات السيطرة والتنظيم في جسم الانسان بدءا من المستوى الكيميائي فالخلوي فالنسيجي فالعضوي فالجهازي فالجسمي، ودور تلك التراكيب في المحافظة على استتباب ظروف البيئة الداخلية للجسم، مع استعراض موجز لتشريح ووظائف التراكيب الاساسية لأجهزة الجسم الرئيسية ولاسيما منها الجهاز الدوري والهضمي والتنفسي والغددي واللمفي والتناسلي.
التشريح ووظائف الأعضاء (1) للمهن الصحية (0200103) 4 ساعات معتمدة:
الهدف الرئيس لهذا المساق هو تقديم الطلبة للمفاهيم الأساسية في مجال علم التشريح ووظائف الاعضاء بوجه عام وللتراكيب والوظائف الاساسية في مختلف مستويات السيطرة والتنظيم العضوي في جسم الانسان بوجه خاص. تشتمل موضوعات المساق على تعريف واقسام كل من علم التشريح ووظائف الاعضاء ومفهوم التوازن الحيوي الوظيفي Homeostasis وطرق تنظيمه واستعادته في ظروف المرض ودور أجهزة الجسم الرئيسية في ذلك التوازن وكذلك موضوع الاطار المرجعي للدراسات التشريحية وبما يغطي جوانب اللغة التشريحية والمحاور والمستويات والمناطق والعلامات التشريحية وتجاويف الجسم، كما وسيغطي المساق موضوعات النسيج الطلائي والنسيج الرابط ونظام تغطية الجسم (الجلد) والنسيج العظمي والهيكل العظمي المحوري والطرفي والمفاصل والنسيج العضلي والجهاز العضلي بوجه موجز والجهاز العصبي بما يتضمنه من جوانب النسيج العصبي وفسيولوجيا الاعصاب والحبل الشوكي والاعصاب الشوكية والدماغ والاعصاب القحفية والجهاز العصبي الجسمي الارادي والذاتي السمبثاوي والبارسمبثاوي والحواس ولا سيما منها فسيولوجيا الاحساس وحاسة البصر والسمع والشم والتذوق والاحساس عبر الجلد. (المتطلب السابق: الأحياء للمهن الصحية 0200102).
الكيمياء للمهن الصحية 0200104 (3 ساعات معتمدة):
يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب المفاهيم الاساسية في الكيمياء مثل: البنية الذرية والجدول الدوري والحسابات الكيميائية، الروابط الكيميائية، القوانين العامة في كيمياء المحاليل المائية، كما تتم مناقشة الكيمياء الحرارية وبعض التعريفات المهمة في الديناميكا الحرارية، القوى البينية بين الجزيئات، الخواص الفيزيائية للمحاليل، حركية التفاعلات الكيميائية، الإتزان الكيميائي، الأحماض والقواعد، المحاليل المنظمة، نظريات الأحماض والقواعد، اتزانات الذائبية واتزانات حمض/قاعدة، وتفاعلات الأكسدة والاختزال.
مهارات استخدام الحاسوب للمهن الصحية 0200106 (3 ساعات معتمدة):
يهدف هذا المساق لجعل الطلبة يتقنون المهارات والمفاهيم الحاسوبية الأساسية ويستفيدون من الإمكانيات الهائلة التي يوفرها الحاسوب في دراستهم وعملهم المستقبلي في الحقول الطبية. هذه المهارات تشمل التعرف على مكونات الحاسب الأساسية وكيفية عملها، أنظمة تشغيل الحاسب وخصوصا استخداماتها في إدارة الملفات، أسس الطباعة والتنسيق باستخدام برنامج MS-Word، تحليل البيانات وإدارة الجداول والرسم البياني باستخدام MS-Excel، عمل العروض التقديمية باستخدام MS-PowerPoint، وأخيرا استخدامات الانترنت، المكتبات الالكترونية، والشبكات الحاسوبية في التواصل والبحث العلمي.
أخلاقيات المهن الصحية (0200107) 2 ساعة معتمدة:
الهدف الرئيس للمساق هو توضيح كيف يمكن للنظرية الأخلاقية أن تساعد في التغلب على بعض المحدوديات، وتنير دروب الحل لها. ويتناول المساق مبادئ الأخلاق وطرقها ومبرراتها. ويناقش الأخلاقيات في مواضيع التغييرات الوراثية، والاستنساخ، والقانون، وعلاقة المهني بالمريض، والتخصيب الصناعي، والتحكم في السلوكيات.
إسعافات أولية 0200200 (1 ساعة معتمدة):
يهدف المساق لتدريب طلبة البكالوريوس في دوائر كلية المهن الصحية لجامعة القدس ليستجيبوا بشكل مهني ملائم للحالات السريرية الطارئة، وعليه يتضمن المساق موضوعات خاصة لأعداد الطلبة للفهم الافضل للمواقف الطارئة وطرق اتخاذ القرارات وتقديم الاسعاف الاولي بأقل قدر من الاجهزة والادوات المتاحة. يتعلم الطلبة من خلال هذا المساق جملة المهارات المطلوبة لادارة حالات الطوارئ الى حين وصول المريض لمكان العناية الصحية المتخصصة.
الإحصاء الحيوي للمهن الصحية 0200301 (3 ساعات معتمدة):
يتقدم الطلبة من خلال هذا المساق لمختلف المفردات ذات العلاقة بالمعالجة الاحصائية المستخدمة لأغراض البحث العلمي المتخصص في المجال الصحي، وعليه يتضمن المساق دراسة دقيقة لطرق جمع البيانات وتنظيمها وإعادة ترميزها وإدخالها وتحضيرها للتحليل الاحصائي المحوسب، ومن ثم استخدام الاختبارات الاحصائية المطلوبة لاختبار الفرضيات التي يقوم عليها البحث، كما ويتضمن المساق دراسة انواع المتغيرات والعينات وطرق اختيارها والمبادئ الاحصائية الاساسية في التطبيقات البحثية. ويتضمن المساق أيضاً دراسة الاختبارات الاحصائية الوصفية (مقاييس النزعة المركزية ومقاييس التشتت) والاستدلالية (إختبار الفرضيات حول الوسط والتباين والنسب والارتباط)، تبعا لأنواع المتغيرات المعلمية واللامعلمية، علما بأن التحليل الاحصائي المحوسب باستخدام رزمة SPSS سيكون موازيا للدراسة النظرية الخاصة بالمساق، وبذلك سيتعلم الطالب طرق عرض النتائج من خلال تصميم واخراج الجداول الاحصائية ورسم الاشكال البيانية تمهيدا لمناقشة تلك النتائج واستنباط ما تتضمنه من استنتاجات وما يترتب عليها من توصيات.
البحث العلمي للمهن الصحية (0200302) 3 ساعات معتمدة:
يهدف المساق لتمكين الطلبة من الاحاطة بمنهجية البحث العلمي خلال دراسة المشاكل السريرية والادارية في مجال الرعاية الصحية، وعليه ستتضمن موضوعات المساق جملة الاعتبارات الخاصة باختبار مشكلة البحث وخطوات البحث العلمي وتصاميم المنهج البحثي المستخدم ومراجعة الادبيات ذات العلاقة وطرق التوثيق وعرض النتائج وتحليلها ومناقشتها والصياغة النهائية للاستنتاجات والتوصيات. ويتضمن المساق مناقشات لأوراق وأبحاث منتخبة بحيث يبنى هذا المساق على مساق الاحصاء الحيوي لكي يتمكن الطالب من إنجاز الأوراق العملية كتابة وفهماً تحليلاً (المتطلب السابق: الإحصاء الحيوي للمهن الصحية 020030