صمم هذا البرنامج من أجل إعداد ممرضات وممرضين أكفاء ورحماء وملتزمات بتعزيز الصحة وتقديم الرعاية وتحسين نوعية حياة المرضى من خلال التعليم المبني على التكنولوجيا والقائم على الأدلة للخدمة محليًا وعالميًا مع التركيز على السلوك الأخلاقي ، التعلم مدى الحياة ، والمشاركة المجتمعية.
وستواصل دائرة التمريض في جامعة القدس دورها كقائد معترف به وطنياً للتعليم المبتكر وعالي الجودة والممارسة القائمة على الأدلة ، لإعداد مهنيي تمريض والذين سيصبحون مقدمي الرعاية الصحية والمعلمين والقادة على المستوى المحلي والعالمي. سنكون الرواد في تقديم تعليم التمريض المعاصر والرائد والمتمحور حول الطالب ، وملتزمون بأن نكون مساهماً رئيسياً في أبحاث التمريض وتقدم الرعاية الصحية.
- تخريج ممرضات وممرضين مؤهلين قادرين على تقديم رعاية تمريضية جيدة تتناسب مع الاحتياجات الصحية للمجتمع. والمساهمة في رفع مستوى الخدمات الصحية.
- تخريج ممرضات لديهم القدرة على الاستمرار في تحقيق أعلى إنجازات في المؤسسات التعليمية في جميع أنحاء العالم.
- توفير فرص التعليم المستمر لتلبية احتياجات الممرضات والمؤسسات والمجتمع والمساهمة في النهوض بمهنة التمريض وتعميق طابعها الإنساني.
- تشجيع البحث العلمي في التمريض واستخدام الدراسات والبحوث لتطوير مهنة التمريض
- استخدام المعرفة من نظريات التمريض والعلوم والإنسانيات لتكون أساس العمل المهني.
- التواصل الفعال مع الزملاء والمرضى وأعضاء الفريق الصحي والمجتمع
- تقديم رعاية تمريضية شاملة للمرضى وأولياء الأمور والمجتمع على أساس مبادئ التمريض
- المساهمة في رفع الوعي الصحي من خلال تعزيز الدور الريادي للمجتمع ومشاركته في تحسين جودة الرعاية الصحية من خلال مواكبة التطورات المهنية
- التعاون مع التخصصات الصحية المختلفة لتقديم الخدمات التمريضية لمختلف الأماكن.
- تطوير الخطط الدراسية بما يتناسب مع المستجدات وإجراء التعديلات اللازمة بشكل دوري.
- تطوير برامج الماجستير في مختلف التخصصات لرفع مستوى مهنة التمريض في فلسطين
المعرفة
- إظهار المعرفة بعملية التمريض (التقييم ، تحديد الاحتياجات / التشخيص ، التخطيط ، التنفيذ والتقييم) كإطار لتقديم رعاية مختصة وآمنة وعالية الجودة للمرضى المتنوعين في أماكن الرعاية الصحية المختلفة.
- الاعتراف بالحاجة إلى ممارسة قائمة على الأدلة لتحسين النتائج الصحية للمرضى من خلال الوصول إلى المعلومات وتحليلها وتفسيرها (النظرية والبحثية و / أو غيرها) على مستوى الفرد والأسرة والمجتمع.
- وصف المسببات والصورة السريرية والتشخيص ومضاعفات المشاكل الشائعة والمهددة للحياة التي تؤثر على المرضى من مختلف الفئات العمرية.
المهارات الفكرية
- استخدام نهج منظم ومهارات التفكير النقدي لتحليل المشاكل الحقيقية أو المحتملة المتعلقة بتطوير واختبار وتقييم الحلول المبتكرة ضمن مجموعة متنوعة من إعدادات الرعاية الصحية.
- إظهار المعرفة بأحدث الاستراتيجيات القائمة على الأبحاث والتقنيات والمعرفة المكتسبة في الدورات الأساسية والطبية والأخلاقية والإدارة والبحثية والإنسانية وكذلك دورات التمريض في اتخاذ القرارات لتحسين مهارات التمريض.
- صياغة خطة رعاية تمريضية محددة لتلبية الاحتياجات / المشاكل مع مراعاة الإطار الزمني ومبادئ الأخلاق وعبء العمل والموارد المتاحة في سياق الرعاية الشاملة.
المهارات المهنية
- إثبات الالتزام بالمعايير المحلية والوطنية والدولية لممارسة مهنة التمريض.
- اكتساب مهارات القيادة واتخاذ القرار في تقديم رعاية تمريضية عالية الجودة ، وتنسيق فريق الرعاية الصحية ، والإشراف والمساءلة لتقديم الرعاية في مجموعة متنوعة من الإعدادات.
- التعرف على أهمية العمل في فرق متعددة التخصصات وتبادل المعرفة ذات الصلة لمواصلة النهوض بمهنة التمريض.
السلوك والقيم
- فهم المسؤوليات الأخلاقية والمهنية المتعلقة بتقديم الرعاية التمريضية.
- إظهار الالتزام بالتعلم مدى الحياة الذي يهدف إلى النهوض بممارسة التمريض.
- إظهار مهارات الاتصال الفعال مع مجموعة واسعة من الجماهير.
- الحصول على شهادة الدبلوم بمعدل 70% على الأقل.
- اجتياز الامتحان الشامل بتقدير جيد على الأقل.
- أن يكون تخصص الدبلوم مناظر لتخصص البكالوريوس.
- الحصول على شهادة خبرة عملية في مجال التخصص لمدة سنة على الأقل.
- اجتياز المقابلة و/أو امتحان القبول الذي تعقده لجنة القبول في الكلية.
يعمل خريجوا مهنة التمريض في مجالات متعددة ومختلفة منها:
- المستشفيات بمختلف اقسامها والمراكز الصحية
- المؤسسات المجتمعية كالمدارس والمصانع
- المؤسسات التعليمية والاكاديمية
- المراكز والمؤسسات البحثية
- الإدارة الصحية والتمريضية
متطلبات التخرج
عدد الساعات الاختيارية |
عدد الساعات الاجبارية |
عدد الساعات المعتمدة |
المتطلبات |
6 |
18 |
24 |
متطلبات الجامعة |
0 |
15 |
15 |
متطلبات الكلية |
8 |
85 |
93 |
متطلبات الدائرة |
|
|
132 |
مجموع الساعات المعتمدة |
متطلبات الجامعة (24 ساعة معتمدة)
1. المتطلبات الإجبارية (18 ساعة معتمدة)
الرقم |
اسم المساق |
رقم المساق |
ساعة معتمدة |
1. |
مهارات لغة عربية |
0400101 |
2 |
2. |
مهارات لغة إنجليزية 1 |
0400108 |
2 |
3. |
مهارات لغة إنجليزية 2 |
0400109 |
2 |
4. |
بيت المقدس عبر التاريخ |
0400120 |
2 |
5. |
طبيعة وبيئة فلسطين |
0400121 |
2 |
6. |
ثقافة إسلامية |
0400122 |
2 |
7. |
حضارات عالمية |
0400128 |
3 |
8. |
التفكير المنطقي |
0400124 |
3 |
2. المتطلبات الاختيارية (6 ساعات معتمدة)
ملاحظه: إذا اختار الطالب مساق لغة من الجدول A فعلية أخذ المستويين من نفس اللغة(مبتدئ ومتوسط) أو اختيار مساقين من الجدول B
الجدول A
الرقم |
اسم المساق |
رقم المساق |
ساعة معتمدة |
1. |
لغة العبرية 1 (للمبتدئين) |
0400111 |
3 |
2. |
لغة عبرية 2 (متوسط) |
0400112 |
3 |
3. |
لغة فرنسية 1 (للمبتدئين) |
0400113 |
3 |
4. |
لغة فرنسة 2 (متوسط) |
0400114 |
3 |
5. |
لغة ألمانية 1 (للمبتدئين) |
0400115 |
3 |
6. |
لغة ألمانية 2(متوسط) |
0400116 |
3 |
7. |
لغة إسبانية 1(للمبتدئين) |
0400117 |
3 |
8. |
لغة إسبانية 2( متوسط ) |
0400118 |
3 |
الجدول B
الرقم |
اسم المساق |
رقم المساق |
ساعة معتمدة |
1. |
فنون جميلة |
0400130 |
3 |
2. |
مقدمة في علم الموسيقى |
0400131 |
3 |
3. |
المرأة والرجل في المجتمعات الإنسانية |
0400133 |
3 |
4. |
تذوق النص الأدبي |
0400132 |
3 |
5. |
الديمقراطية وحقوق الإنسان والقانون الدولي |
0500140 |
3 |
6. |
قضايا الفكر العربي الحديث والمعاصر |
0400141 |
3 |
7. |
العلم و الحياة |
0300142 |
3 |
8. |
حل النزاعات بالطرق السلمية |
0500143 |
3 |
9. |
مهارات الاتصال |
0403131 |
3 |
10. |
القانون والمجتمع |
0500145 |
3 |
11. |
فلسفة العلوم وتاريخه |
0409135 |
3 |
12. |
موضوع خاص |
0400148 |
3 |
متطلبات الكلية (15 ساعة معتمدة):
مجموع الساعات المعتمدة |
عملي |
نظري |
رقمه |
اسم المساق |
الرقم |
3 |
0 |
3 |
0200101 |
الاحياء للمهن الصحية |
1 |
2 |
0 |
2 |
0200401 |
الاعتماد الصحي |
2 |
2 |
0 |
2 |
0200202 |
أخلاقيات المهن الصحية |
5 |
3 |
0 |
3 |
0200301 |
الاحصاء الحيوي للمهن الصحية |
6 |
3 |
0 |
3 |
0200302 |
البحث العلمي للمهن الصحية |
7 |
2 |
0 |
2 |
0200200 |
الإسعاف الأولي وسلامة المريض |
8 |
15 |
|
|
|
|
المجموع |
متطلبات الدائرة الاجبارية (76 ساعة معتمدة)
متطلبات سابقة |
مجموع الساعات المعتمدة |
عملي |
نظري |
رقمه |
اسم المساق |
الرقم |
|
3 |
0 |
3 |
0201103 |
أساسيات التمريض (1) |
1 |
|
2 |
2 |
0 |
0201104 |
أساسيات التمريض (1) عملي |
2 |
|
4 |
0 |
4 |
0201202 |
التشريح ووظائف الأعضاء (2) |
3 |
|
2 |
0 |
2 |
0201203 |
أساسيات التمريض (2) |
4 |
|
3 |
3 |
0 |
0201204 |
اساسيات التمريض (2) عملي |
5 |
|
3 |
0 |
3 |
0201205 |
تمريض البالغين (1) |
6 |
|
3 |
3 |
0 |
0201206 |
تمريض البالغين(1) عملي |
7 |
|
3 |
0 |
3 |
0201304 |
مدخل إلى الصحة العامة وعلم االأوبئة |
8 |
|
3 |
1 |
2 |
0201209 |
علم الأحياءالدقيقة |
9 |
|
3 |
0 |
3 |
0201207 |
علم الأدوية |
10 |
|
2 |
0 |
2 |
201305 |
تمريض البالغين (2) |
11 |
|
2 |
2 |
0 |
0201306 |
تمريض البالغين(2)عملي |
12 |
|
3 |
0 |
3 |
0201301 |
العناية بالطفل المريض والسليم |
13 |
|
2 |
2 |
0 |
0201302 |
العناية بالطفل المريض والسليم عملي |
14 |
|
3 |
0 |
3 |
0201307 |
الأمومة وصحة المرأة |
15 |
|
2 |
2 |
0 |
0201308 |
الأمومة وصحة المرأة عملي |
15 |
|
2 |
0 |
2 |
0201309 |
تمريض الشيخوخة |
16 |
|
3 |
0 |
3 |
0201401 |
تمريض الأمراض العقلية والنفسية |
17 |
|
2 |
2 |
0 |
0201402 |
تمريض الأمراض العقلية والنفسيةعملي |
18 |
|
4 |
0 |
4 |
0201403 |
تمريض البالغين (3) |
19 |
|
3 |
3 |
0 |
0201404 |
تمريض البالغين (3) عملي |
20 |
|
3 |
0 |
3 |
0201406 |
صحة المجتمع |
21 |
|
2 |
2 |
0 |
0201407 |
صحة المجتمع عملي |
22 |
|
2 |
0 |
2 |
0201408 |
الإدارة والقيادة |
23 |
|
2 |
2 |
0 |
0201409 |
الإدارة والقيادة عملي |
24 |
|
1 |
0 |
1 |
0201475 |
مشروع التخرج |
25 |
|
2 |
2 |
0 |
0201365 |
التدريب العملي |
26 |
|
85 |
|
|
|
|
المجموع |
المساقات الاختيارية للدائرة: (اختيار 8 ساعات)
اختيار مساق (2 ساعة معتمدة) من هذه المجموعة:
المتطلب السابق |
مجموع الساعات المعتمدة |
عملي |
نظري |
رقمه |
اسم المساق |
الرقم |
0201210 |
2 |
0 |
2 |
0201238 |
الاتصال والارشاد |
1 |
|
2 |
0 |
2 |
0201211 |
علم الاجتماع |
3 |
|
2 |
0 |
2 |
0201461 |
علم النفس |
4 |
اختيار مساقين (4 ساعات معمتدة) من هذه المجموعة:
المتطلب السابق |
مجموع الساعات المعتمدة |
عملي |
نظري |
رقمه |
اسم المساق |
الرقم |
|
2 |
0 |
2 |
0201463 |
الصحة والرفاه |
1 |
|
2 |
0 |
2 |
0201464 |
التربية الصحية |
2 |
|
2 |
0 |
2 |
0201349 |
صحة الأسرة |
3 |
اختيار مساق (2 ساعة معتمدة) من هذه المجموعة
المتطلب السابق |
مجموع الساعات المعتمدة |
عملي |
نظري |
رقمه |
اسم المساق |
الرقم |
|
2 |
0 |
2 |
0201466 |
التغذية والعلاج الغذائي |
1 |
|
2 |
0 |
2 |
0201467 |
تطور ونمو البشر |
2 |
|
2 |
0 |
2 |
0201256 |
التقييم الصحي والجسدي |
3 |
|
2 |
0 |
2 |
0201330 |
العلاج البديل |
4 |
0201102 مهارات الكتابة والتعبير:2 ساعة معتمدة
يتناول هذا المساق تنمية مهارات اللغة الانجليزية للطلبة في دائرة التمريض والقباله لما له من أهمية ومنفعة على الطلبة في إثناء تواجدهم في المستشفيات وفي أماكن عملهم. وهذا المساق المتقدم يستهدف تعليم الطلاب اللفظ والاستماع والحديث والكتابة والقراءة بكفائه حتى يتمكن الطالب من استخدامها في جميع أماكن العمل والتدريب التي يتعلم فيها ويعمل بها مستقبلا. كما أن الهدف من هذا المساق هو تمكين الطلبه من استخدام اللغه الانجليزية بشكل جيد واستخدامها في كناية التقارير أو الحديث أو نقل المعلومه عن المريض.
0201103 أساسيات التمريض (1) : 3 ساعات معتمدة
هذا المساق يهيئ طلبة مهنة التمريض ويحضرهم لتحديات المستقبل من خلال طرح معلومات لازمة لتقديم العناية اللازمة للشخص السليم، أو المريض في مختلف المجالات.إن دمج المواد النظرية، والممارسة العملية لمهارات هذه المهنة جعلت المساق حجر الأساس لمهنة التمريض فمن خلاله ينطلق تطور المهنة. وعليه تبني باقي المساقات التخصصية.وفي هذا المساق يتعلم الطلبة المهارات الأساسية مثل: أخذ الحرارة، والضغط، والنظافة الشخصية للمريض، وطريقة إعطاء الأدوية….الخ. ويسعى المساق لمساعدة الطلبة في أن يتطوروا، ويكونوا مؤهلين، ومتمرسين في المهارات الضرورية في العناية السريرة للمريض من خلال استخدام خطة العناية التمريضية.متطلب: مقدمة في المهن الصحية.
0201104 أساسيات التمريض (1)عملي: 2 ساعة معتمدة
في هذا المساق يتم تطبيق كل ما يتعلمه الطلبة وبالتزامن مع مساق أساسيات التمريض 1 نظري من مهارات تمريضية وذلك في مختبر التمريض الذي هو مجهز باحدث الاجهزة التي تساعد الطالب على محاكاة الواقع في المستشفيات للعناية الاساسية للمرضى في المستشفيات باشراف اساتذه مؤهلين وذوي كفاءة.وعلى الطلبة ان يتقنوا هذه المهارات قبل التوجه الى المستشفيات والتعامل مع مرضى حقيقيين.وتشمل هذه المهارات على سبيل المثال طريقة اعطاء الادوية اخذ العلامات الحيوية، كيفية نقل المريض، كيفية تقديم العناية التمريضية للمرضى الغير قادرين على الحركة.
0201202 التشريح ووظائف الأعضاء (2): 4 ساعات معتمدة
يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة وتزويدهم بفهم كاف عن تركيب ووظائف الأجهزة والأعضاء الداخلية لجسم الإنسان وكذلك المفاهيم الأساسية المتعلقة بها، لكي يكونوا قادرين على تحليل الاوضاع التي يمر بها الجسم وتوقع التغيرات التي تطرأ عليه في الحالات المرضية. يغطي هذا المساق الاجهزة التي لم يتم دراستها في مساق التشريح ووظائف الأعضاء (1) وهي: الحواس،الجهاز الدوراني، الجهاز التنفسي، الجهاز الهضمي، الجهاز البولي والجهاز التناسلي. بالإضافة إلى أنه يوضح أهمية هذه الاعضاء والآليات الفيزيولوجية، البيوكيماوية وآليات التوازن المتعلقة بها، كي يوصل الطلبة الى فهم المشاكل الصحية التي يمر بها الجسم.(متطلب سابق: التشريح ووظائف الأعضاء (1) 0200103).
0201203 أساسيات التمريض (2): 2 ساعة معتمدة
في هذا المساق يتم التركيز على كيفية بناء الخطة التمريضية وتطبيقها بالعناية بالمريض وكذلك اجراء تقييم جسدي كامل للمريض ليتم تشخيص حالته والعناية به والطريقة الصحيحة لتوثيق المعلومات والمهارات التمريضية. ويتم التركيز أيضا على تطبيق كل ما تعلمه الطلبة في أساسيات ومهارات التمريض في المستشفى، وكيفية العناية الصحية للمرضى باستخدام خطة العناية التمريضية.متطلب سابق اساسيات التمريص (1)0202250 و اساسيات التمريض (1) عملي
0201204 أساسيات التمريض (2)عملي: 3ساعات معتمدة
في هذا المساق يتوجه الطلبة الى المستشفيات لتطبيق كل ما تعلموه من مهارات تمريضية في مساق اساسيات التمريض I في المختبر.ويتم توزيع الطلبة على مستشفيات الضفة والقدس وكل مجموعة يكون معها استاذ يشرف على ادائها طول فترة التدريب العملي في الفصل.ويقوم الطلبة بهذا الفصل بالتعامل والتعرف والعناية بالمرضى.
0201205 تمريض البالغين (1): 3 ساعات معتمدة
صمم هذا المساق لتوفير فرصة للطلبة لتحليل النظريات والمفاهيم والقضايا والاتجاهات البحثية في مجال رعاية البالغين الصحية الاساسية والعناية التمريضية الضرورية لهؤلاء المرضى .ومحتوى المساق يشمل العوامل الداخلية والخارجية التي تؤثر على صحة البالغين التي تسبب امراض متعددة.التركيز في هذا المساق على دور الممرضه المهني في مجال تعزيز الصحة والرعاية بالمريض وكيفية المحافظة على الصحة وايضا تاهيل المرضى وتوفير التعليم الصحي لهم في المستشفيات.متطلب سابق أساسيات التمريض (2) 0201252 و أساسيات التمريض (2) عملي 20201253
020120 تمريض البالغين (1)عملي: 3ساعات معتمدة
هذا المساق يركز على تطبيق النظريات والمفاهيم التمريضية والعناية بالمرضى البالغين في المستشفيات تحت اشراف مدرسين ذات كفاءة عالية ومهنية وخبرة في مجال التمريض .اذ سيتم التركيز على دور الممرضة في العناية بالمرضى وايضا استخدام الخطة التمريضية في العناية بالمرضى البالغين الذين يعانون من مشاكل صحية والهتمام ايضا بعائلات المرضى.
0201304 مدخل إلى الصحة العامة وعلم الاوبئة:3 ساعات معتمدة
هذا المساق هو مقدمة لدراسة مساق صحة المجتمع، وهو يزود الطلبة ببعض مهارات الصحة العامة ومبادئها مثل: صحة البيئة، والأمراض المعدية، وطرق السيطرة عليها. والوبائيات التي تتضمن المؤشرات الصحية التي لها علاقة بالصحة، والمرض وأنواع الدراسات الوبائية، وعلاقتها بالمجتمع الفلسطيني.
0201209 علم الاحياء الدقيقه :3 ساعات معتمدة
يبحث هذا المساق في أنواع الجراثيم (البكتيريا والفيروسات والفطريات والطفيليات)، وتراكيبها، وطرق تكاثرها، وكيفية انتقال هذه الجراثيم إلى الإنسان، وعلاقة الجسم بالأنواع المختلفة، وطرق مكافحتها، ووسائل التعقيم المتبعة. كما ويبحث هذا المساق في مناعة الجسم وعلاقة التمريض بهذا العلم، ودور الممرضين في منع انتشار الجراثيم وأخذ العينات من المرضى بالطرق السليمة والتعامل معها. كما يتعرض الطالب إلى الأنواع الجديدة من الجراثئم الممرضة والسلالات الحديثة. كما يضم المساق الجزء العملي والذي يتناسب مع النظري حيث يحتوي على التعامل مع العينات وطرق أخذها وطرق حفظها حتى يتم فحصها في المختبر. كما يضم طرق فحص حساسية البكتيريا للمضادات الحيوية وفصح تأثير المواد المطهرة المعقمة لها. متطلب سابق الأحياء للمهن الصحية 0200102
0201207 علم الأدوية: 3 ساعات معتمدة
يدرس الطالب في هذا المساق أنواع الأدوية المختصة بكل مرض مع التركيز على تطبيق مهنة التمريض في استخدام الأدوية للاستفادة منها علاجيا، وتخفيف الآثار الجانبية لهذه الأدوية، ومن الأدوية التي يدرسها: المضادات الحيوية، والأدوية التي تؤثر على الجهاز العصبي المركزي، وتضم الأدوية المخدرة، وأدوية الصرع، والاكتئاب، والبركنسون. والأدوية التي تؤثر على الغدد الصماء مثل: أدوية السكري، وأدوية الغدة الدرقية، وموانع الحمل.ويركز المساق على التطبيق العملي لهذه الأدوية داخل المستشفيات كي يستطيع الممرض تقديم النصح للمريض بما يناسبه علاجيا.
0201305 تمريض البالغين (2): 2 ساعة معتمدة
ان هذا المساق هو مكمل لمساق تمريض بالغين 1فإنه يوفر للطلاب فرصة أكثر لتعلم امراض البالغين و كيفية الاصابة بالمرض وإعراضه والتدابير المناسبة لتوفير الرعاية التمريضية للبالغين وأسرهم مع احتياجات الرعاية الصحية المتعددة .وسيكون التركيز على دورا لممرضة في مجال تعزيزا لصحة والرعاية بالمرضى وتأهيلهم.متطلب سابق
تمريض البالغين (1) 0201254 و تمريض البالغين (1)عملي 0201255
0201306 تمريض البالغين (2)عملي: 2 ساعة معتمدة
يركزهذاالمساق على تطبيق العمليات التمريضية باستخدام التفكير النقدي لتحديد وتلبية احتياجات المرضى من البالغين وأسرهم. كما سيقوم الطلاب بتقييم احتياجات ا لمرضى ووضع الخطة التمريضية المناسبة حسب المرض الذي يشكو منه المريض ، وسوف يستمر الطلاب بمواصلة العمل في تطبق مبادئ ا لتواصل مع المرضى، والفريق الصحي والأسره. توفير الرعاية للمرضى والبدء في تطوير مهارات الدور الإداري في المستشفيات وذلك من خلال التدريب في اقسام الجراحه والباطني.
0201301 العناية بالطفل المريض والسليم:3 ساعات معتمده
يهتم هذا المساق بتوسيع المعرفة حول الرعاية التمريضية والوضع الصحي للطفل السليم والطفل المريض منذ ولادته وحتى مرحلة البلوغ . ويتم التركيز على جميع نواحي الرعاية التمريضية والتي تشتمل على المحافظة على صحة الطفل ومنع تعرضه للإمراض والمتابعة والعلاج والتركيز على تعزيز الصحة والوقائية من المرض عند الأطفال . وتوعية الطلاب حول اثر المرض على الطفل والاسره .ويأخذ بعين الاعتبار العوامل الوراثية، والخلقية، والعوامل المكتسبة التي تؤثر على صحة الطفل وخاصة على المولود الجديد مما يعرضه للمخاطر.متطلب سابق:تطور ونمو البشر 0201237
0201302 العناية بالطفل المريض والسليم عملي:3 ساعات معتمده
يركز هذا المساق على تطوير المهارات العملية لدى طلبة التمريض من خلال تطبيقهم للعمليات التمريضيه العلمية والمبنية على ما اكتسبوه نظريا حول الامراض المختلفة التي تصيب الطفل ورعاية الطفل المريض في مختلف مراحل مرضه .كما ينمي هذا المساق مهارة الطالب في التواصل مع اسرة الطفل المريض ويمكنه من المشاركه في تقديم التثقيف الصحي حول صحة الطفل والاسره.يتم تدريب الطلاب في اقسام الاطفال المختلفه من مستشفيات وعيادات ومراكز تعتم بصحة الطفل. وهذا التدريب سوف يساعد الطلبة على تأمين العناية الجسدية، والنفسية، والاجتماعية للطفل.
0201307 الامومه وصحة المراه:3 ساعات معتمده
يهدف هذا المساق اى تعريف الطلبة بالمشاكل الصحية الخاصة بالمرأة وذلك بالاهتمام بالجوانب الحيوية و الاجتماعية والثقافية والنفسية للمراه الفلسطينية خلال فترة حياتها منذ مرحلة المراهقة حتى سن الأمان .ويهيئ الطلبة لفهم فترة الحمل والولادة وما يلزم المزاه من رعاية تمريضية في هذه المرحلة والتي تشتمل على العناية بالمراه في الحمل والولادة وما بعد الولادة وتوضيح ما قد يحدث عند المراه من مضاعفات إثناء الحمل كما يركز المساق على الأمراض التي قد تصيب المراه بشكل خاص خلال مراحل حياتها.
0201308 الامومه وصحة المراه عملي:3 ساعات معتمده
يهدف هذا المساق الى تطوير مهارات طالب التمريض ليصبح قادرا على تقديم الرعاية التمريضية للمراه وللام الحامل وذلك بالتركيز على خطوات العملية التمريضية العلمية والمتبعة في تقديم الرعايه التمريضيه في المستشفيات إثناء التدريب العملي. التدريب العملي لطلبة التمريض في هذا المجال يساعدهم على فهم دور الممرضة في هذه الأقسام ويطور لديهم المهارة والكفاءة للعمل في مجال رعاية المراه والام الحامل في المستقبل .ويتم تدريب طلبة التمريض في عدة أقسام تهتم باحتياجات المراه اثناء الحمل والولادة او أثناء مرضها.
0201309 تمريض الشيخوخة: 2 ساعة معتمدة
يهدّف هذا المساق لتزويد طلبة التمريض بالمعرفة اللازمة عن عملية التقدم بالعمر، كما ويبحث هذا المساق بالنظريات التي تحاول تفسير عملية التقدم بالعمر والامراض التي تصيب المسنين بالمجتمع الفلسطيني. كما ويقدم نبذة عن احتياجات المسنين الصحية وكيفية التعامل معها. بالاضافة لذلك، يتطرق المساق لبعض الموضوعات الاخلاقية المتعلقة بالخدمات المقدمة للمسنين.
0201365 التدريب العملي: 0 ساعه معتمده
يعتبر هذا التدريب العملي من اهم فترات التدريب لطلبة التمريض بعد ان ينهي الطالب سنه ثالثه عليه عمل 336 ساعة تدريب اضافيه دون احتساب ساعات معتمده لان الطالب يقوم بالتدرب في في عدة اقسام مثل الجراحه والباطني والاطفال والطواريء لتنمية مهاراته العمليه في العمليات التمريضيه تحت اشراف الممرضين المسؤولين بالمستشفيات المختلفه ويعود هذا التدريب الطالب على تحمل المسؤوليه في عمله ويغطى هذا التدريب في الفتره الصيفيه بعد انهاء السنه الثالثه من الدراسه.
0201464 تمريض الأمراض العقلية والنفسية: 3 ساعات معتمده
يعرّف هذا المساق الطلبة بأدوار الممرض/ة من الناحية النفسية كعضوا ضمن الفريق المعالج. باعتبار التمريض النفسي حقلا تخصصيا تمريضيا يركز على استخدام النظريات العلمية، والنفسية لتفسير السلوك الإنساني، وإيجاد آليات الاتصال المهني كأساسيات للتعامل مع الإنسان ذي المشاكل النفسية، والوجدانية بهدف حل هذه المشاكل بفاعلية. ويناقش المساق الأمراض النفسية، والعقلية الأساسية، وطرق التعامل معها سواء أكان ذلك في المستشفى أم في المجتمع.متطلب سابق: الصخه النفسيه 0201364وعلم النفس 0201210
0201465 تمريض الأمراض العقلية والنفسيةعملي:3 ساعات معتمده
يهدف هذا المساق الى تدريب طلبة التمريض على كيفية التعامل مع الافراد الذين يعانون من الامراض العقلية والنفسية. يساعد التدريب العملي الطلبة على تطوير قدراتهم في تقييم الحالة العقلية والنفسية والعاطفية للفرد مما يمكنهم من تخطيط وتنفيذ التدخلات التمريضية المناسبة. بعد الانتهاء من التدريب العملي سوف يكون الطلبة قادرين على تحمل المسؤولية لتحقيق النمو الشخصي والمهني من خلال التعرف على القيم الاجتماعية والثقافية لديهم ولدى الآخرين وتطوير قدراتهم القيادية.متطلب سابق: الصحه النفسيه 0201364وعلم النفس 0201210 ومتزامن مع تمريض الأمراض العقلية والنفسية0201464
0201463 تمريض البالغين (3): 3ساعات معتمده
هذا المساق، والذي يمتد على مدار 3 ساعات معتمدة ويقابله 3 ساعات معتمدة من التدريب العملي باقسام العناية المركزة والطوارئ والعمليات، يعتبر مساقا متمما لمساقات تمريض البالغين 1 وتمريض البالغين 2. ويغطي المساق مفاهيم اساسية تتعلق بالعناية الحرجة، تتركز جميعها على اساس الفهم العميق لمسببات الاعراض المصاحبة للمرض، التفكير المنطقي المتسلسل المؤدي الى استنتاج المعلومات و ربطها باساسها العلمي، اضافة الى الارتكاز على البحث العلمي كوسيلة اساسيةلاي عمل تمريضي يقدمه مزودوا الخدمة التمريضية. واضافة الى مواد المساق التي تتركز على كل ما يتعلق بالجهاز الدوراني والجهاز التنفسي، والعناية التلطيفية بمرضى السرطان ، يجهز هذا المساق الطلاب بدورات أساسية تتعلق بالإنعاش المبتدئ والمتقدم واساليب انعاش القلب والرئتين. يهدف المساق ايضا الى تعزيز الدراسة الفردية من خلال نشاطات لا منهجية مختلفة تعززمعلومات الطالب بمجالات العناية المركزة المختلفة.
0201467 تمريض البالغين (3) عملي: 3 ساعات معتمده
هذا المساق، والذي يمتد على مدار 3 ساعات معتمدة من التدريب العملي بمستشفيات الوطن، يعتمد على اكساب الطلاب مهارات عملية تتعلق بالعمل مع و العناية بالمرضى ذوي الاحتياجات المتقدمةـ سيما في اقسام العناية الحرجة، وأقسام العناية المركزة للقلب والشرايين. ويتم التدريب بهذا المساق بالتزامن مع مادة تمريض البالغين (3) النظرية 0201463، حيث تكن اقسام الطوارئ والعناية المركزة للقلب والعناية الحثيثة واقسام العمليات ساحة للتدريب بهذا المساق.متطلب سابق:تمريض البالغين (1)0201254 و تمريض البالغين (2)0201256 بالتزامن مع تمريض البالغين (3) 0201463.
0201468 صحة المجتمع: 3 ساعات معتمدة
يتناول هذا المساق استعمال المفاهيم النظرية المختلفة لمساقات :صحة العائلة، والصحة العامة، وعلم الأوبئة، والتمريض ومساقات التمريض الاخرى بشكل عام، لتأهيل ممرضات وممرضين قادرين على ممارسة مهنة التمريض بطريقة آمنه، ومستقلة للعناية بالمجتمع بفئاته المختلفة من خلال تطبيقهم للرعاية الصحية الأولية، وتركيزهم على تعزيز الصحة والمحافظة عليها، ومنع حدوث المرض. يقوم الطلاب في هذا المساق بعمل تقييم شامل لقربة او مدينة او مخيم للاجئين.
0201469 صحة المجتمع عملي: 3 ساعات معتمدة
يتناول هذا المساق بطريقة عملية كيفية تطبيق المفاهيم النظرية في مواقع ومؤسسات المجتمع المختلفة ( المدارس، والعيادات، والمستشفيات ، ومؤسسات المجتمع المدني….الخ)، وذلك للحفاظ على صحة المجتمع بمختلف فئاته والرقي به إلى أعلى مستوى من الصحة.كما يتناول استعمال الطريقة الممهنجة في التمريض لحل المشاكل المختلفة داخل المجتمع فيما يتعلق بالأسر، والجامعات والمدارس، والمؤسسات المهنية من خلال التركيز على مهارات العصف الذهني.متطلب سابق مدخل إلى الصحة العامة وعلم الاوبئة0201328
0201408 الإدارة والقيادة :2 ساعه معتمدة
يتناول المساق التعريف بالمفاهيم، والمواضيع المتعلقة بإدارة الأقسام التمريضية مع التركيز على المبادئ الأساسية، والهامة في تقديم الرعاية التمريضية للمرضى، والأصحاء في المجتمع. ويساعد المساق الطلبة على معرفة واجباتهم، ومسؤولياتهم حسب الأدوار القيادية التي يقومون بممارساتها. وعلى اكتساب المهارات الإدارية في العمل الجماعي، والتواصل على مستويات إدارية مختلفة ضمن ظروف، وأماكن عمل متنوعة.
0201409 الإدارة والقيادة عملي: 3ساعات معتمدة
يتناول المساق التدريب العملي على المهارات الادارية والقيادية للطلاب التمريض من خلال زيادة معلوماتهم وخبراتهم في ممارسة عدة ادوار للقيادين في المستشفيات لتقديم افضل نوعية للرعاية التمريضية. ويقوم الطلاب بعمل مشروع اداري في موقع التدريب حول الطرق العلمية في حل المشاكل و التغيير للافضل, ويساعد المساق الطالب على اعداد خطة عملية وتقييم ادوار القيادين والمسؤولين في المواقع الادراية التي يتم التدريب عليها, والهدف الرئيسي من هذا المساق اعداد طلبة التمريض ليكونوا ادرايين يتحلون بمهارات ادارية مختلفة و صفات ادراية ناجحة مثل الابداع, الثقة بالنفس, قوة الشخصية, التأثير في المجموعة و رفع الحافزية في العمل لتحقيق المنفعة للمريض والمجتمع.
0201238 الاتصال والإرشاد: 2 ساعة معتمدة
يدرس الطالب في هذا المساق مبادئ عملية الاتصال، وسبل تسهيلها، والعوامل المساعدة والمعيقة لها، بهدف بناء علاقة مهنية مع المنتفعين، والمرضى. كما يدرس الطالب طرق تقديم الخدمات الإرشادية للمنتفعين الذين لم يستطيعوا التكيف مع مشكلاتهم اليومية، والأزمات التي يمرون بها.
0201211 علم الاجتماع: 2ساعة معتمدة
هذا المساق يساعد الطلبة على فهم السلوك الاجتماعي في المجتمع، من خلال تزويدهم بمعلومات حول طريقة عمل المجتمع، وبناء المجتمعات، والجماعات. وكيفية التأثير في سلوك الأفراد. كما أنه يعد الطلبة للتصرف كأفراد فاعلين في أسرهم ومجتمعاتهم وللتعامل مع الناس في مختلف الثقافات والطبقات. ويركز المساق على العوامل الاجتماعية التي تؤثر على صحة الناس، و دور المهنيين في مراعاة العوامل الاجتماعية عند التعامل مع المنتفعين. ويناقش هذا المساق قضايا ومشكلات اجتماعية مختلفة مثل: الفقر، والبطالة، والجريمة، والمشاكل الأسرية، وعوامل التغير الثقافي والاجتماعي في المجتمع.
0201210 علم النفس: 2 ساعة معتمدة
يناقش هذا المساق مفاهيم متعددة مثل: التعليم، والسلوك، والعواطف، والتفكير، والذكاء، والذاكرة….الخ. وكما يناقش النظريات النفسية المختلفة للشخصية والسلوك الإنساني. وهو يساعد الطلبة على فهم أنفسهم، والآخرين، كما يؤهلهم لدراسة مساقات لاحقة مثل: الصحة العقلية، والنفسية، وعلم النفس التربوي، وعلم نفس النمو والتطور والتي يدرسها الطلبة لاحقا.
0201364 الصحة العقلية:2 ساعة معتمدة
يساعد هذا المساق إلى مساعدة طلبة المهن الصحية على فهم الصحة النفسية، والأمراض العقلية، ويعرّفهم على أساليب الوقاية من المشكلات النفسية، والتوازن الانفعالي. ويزودهم بمعلومات ضرورية حول السلوك الإنساني في أثناء المرض، والأزمات، ويرشد الطلبة إلى الطريق الأفضل لمساعدة المرضى في التكيف مع مشاكلهم اليومية، والمزمنة، والمحافظة على التوازن النفسي في الظروف الصعبة. ويعالج هذا المساق قضايا مختلفة مثل: التكييف، والأزمات، والصراع، والموت، والعنف الأسري، و الضغط النفسي. ويزود الطلبة: مهارات التعامل مع الذات ومع الآخرين الذين يمرون في مثل هذه الظروف.متطلب سابق علم نفس 0201210
0201329 الصحة والرفاه: 2 ساعة معتمدة
يركز هذا المساق على استخدام المفاهيم الاساسية لعلم التغذية والعلوم الدوائية وكذلك كالعلوم الاجتماعية والنفسية عبر المراحل المختلفة لحياة الانسانمن أجل تقييم العوامل التي تتحكم بالصحة والمرض سواء تلك المتعلقة بالظروف البيئية والاجتماعية أوالثقافية.كما يتم استخدام النظريات المتعلقة بالصحة والمرض من أجل تعزيز الصحة والوقاية من الامراض.
0201348 التربية الصحية: 2 ساعة معتمدة
هذا المساق صمم لتزويد الطلبة في التمريض من اجل إعطاء الطلبة معلومات عن التثقيف الصحي كعملية مهنية في مجال الصحة العامة ويركز هذا المساق أيضا على دور تعزيز الصحة ومنع المرض يعتمد هذا المساق على النظريات الاجتماعية السلوكية والتي تستعمل في التثقيف الصحي وتركز على دور المثقف الصحي في مختلف المواقع الصحية في المجتمع.
0201349 صحة الأسرة: 2 ساعة معتمدة
هذا المساق يساعد الطالب في التركيز على صحة الأسرة، من خلال مناقشة الاحتياجات، والمشاكل المختلفة التي تتعرض لها العائلة، وطرح الحلول المناسبة لمواجهة هذه المشاكل. وكما يركز على النظريات النفسية، والاجتماعية في مفهوم الأسرة، مع التركيز بشكل أساسي على الأسرة الفلسطينية والقضايا الصحية التي تشملها.
0201235 علم التغذية والعلاج الغذائي:2ساعة معتمدة
يدرس الطالب في هذا المساق أساسيات الغذاء ومركباته المتوفرة بكثرة مثل (الكربوهيدرات، والبروتينات، والدهون، والماء) والمتوفرة بنسبة أقل مثل: (الفيتامينات، والمعادن، وغيرهما…). كما يدرس الجهاز الهضمي (الامتصاص، وظائف الأعضاء الخاصة بعملية الهضم، …الخ)ويزيد هذا المساق معرفة الطالب بالاحتياجات اليومية لجسم الإنسان من مختلف مركبات الأغذية بحسب حالته مثل (الأطفال، والنساء، والحوامل، والمرضعات، والرياضيين، والمرضى). كما يدرس الطالب التغذية، والأمراض التي تتعلق بها مثل: سوء التغذية والأمراض التي تتعلق بالتغذية، والسكري، وأمراض تصلب الشرايين، ….الخ، وكذلك التخطيط للوجبات الصحية.
0201237 تطور ونمو البشر: 2 ساعة معتمدة
هذا المساق يعرّف الطلبة على التغيرات الجسدية، والسلوكية، والعقلية التي تحدث خلال مراحل حياة الفرد منذ الولادة وحتى الموت. ويرتكز على النظريات، والفرضيات التي لها علاقة بالنمو والتطور الإنساني. كما ويساعد هذا المساق الطلبة على فهم العوامل البيئية، والصحية، والنفسية، والاجتماعية التي تؤثر في حصول الفرد على مهام كل مرحلة من مراحل نموه، وتطوره.
0201256 التقييم الصحي والجسدي: 2 ساعة معتمده
صمم هذا المساق لتزويد طلبة التمريض بوسيلة واداة قوية وفعالة لتحديد واكتشاف التغييرات الصحية التي تحدث للمريض .ومن خلال هذا المساق يتعرف الطالب على الوسائل والتقنيات التي يتم استخدامها عند فحص المريض.وهذا المساق يعطي الطالب القدرة على تحديد المشاكل الصحية وتقييم وضع المريض ومدى استجابته للعلاجات المقدمة له.والتقييم الجسدي والصحي هو تقييم ومراجعة لجميع اجهزة واعضاء الجسم بداية من الراس وحتى القدم الذي يعطينا معلومات دقيقة عن الوضع الصحي للمريض واعطاء التشخيص الصحيح والمناسب للمريض.
0201330 العلاج البديل: 2ساعة معتمدة
صمم هذا المساق لتعريف الطلبة على الوسائل والطرق المتعددة المستخدمة كعلاج بديل للادوية الكيماوية في كل دول العالم.بالاضافه الى انواع العلاجات مثل التداوي بالاعشاب، الوخز بالابر الصينية، العلاج باستخدام الروائح او استخدام الطاقة ووسائل اخرى من العلاجات. وايضا سيناقش المساق مدى تاثير وفاعلية استخدام هذه الوسائل في تعزيز ورفع مستوى الصحة عند المرضى.
0616402 الأقتصاد والصحة :2 ساعة معتمدة
صمم هذا المساق ليتعلم الطلبة كيفية تطبيق أدوات الاقتصاد الجزئي لدراسة القضايا الصحية والرعاية الطبية. وفي هذا المساق ابضا يتم دراسة السمات الخاصة للرعاية الطبية والتعامل معها كسلعة، والطلب على خدمات الرعاية الصحية والطبية، والتفسيرات الاقتصادية لسلوك مقدمي الرعاية الطبية (أي الأطباء والمستشفيات)، وأداء أسواق التأمين، ونشر التكنولوجيا.وسيتم مناقشة مواضيع السياسة الحالية مثل نظام الدفع، جداول القيمة النسبية، واصلاحات التأمين، تقنين وتنظيم الأسعار. و كما سيتم دراسة دور والمبررات الاقتصادية لتدخل الحكومة في نظام الرعاية الطبية. أخيرا، سوف يتم استخدام الأدوات التي تعلمناها خلال الدراسة لاستعراض وتحليل مختلف المقترحات لإصلاح الرعاية الصحية.
متطلبات الكلية الاجبارية
الأحياء للمهن الصحية 0200102 (3 ساعات معتمدة):سيتمكن الطلبة من خلال هذا المساق من وصف وفهم المبادئ والمصطلحات الحياتية الاساسية، وعليه سيتضمن المساق دراسة لخصائص الكائنات الحية وطرق تمييزها عن الجمادات، اضافة الى تغطية الجوانب الكيميائية المميزة للحياة مستكملة بدراسة اولية لوظائف الجزيئات في الكيمياء الحياتية وبخاصة منها التراكيب الخلوية، وطبيعة اختلاف الخلايا النباتية عن مثيلاتها الحيوانية وخلايا البروكارتيك واطوار الانقسامات الخلوية المتعاقبة، انتهاء بدراسة مستويات السيطرة والتنظيم في جسم الانسان بدءا من المستوى الكيميائي فالخلوي فالنسيجي فالعضوي فالجهازي فالجسمي، ودور تلك التراكيب في المحافظة على استتباب ظروف البيئة الداخلية للجسم، مع استعراض موجز لتشريح ووظائف التراكيب الاساسية لاجهزة الجسم الرئيسية ولاسيما منها الجهاز الدوري والهضمي والتنفسي والغددي واللمفي والتناسلي.
التشريح ووظائف الأعضاء (1) للمهن الصحية 0200103 ( 4 ساعات معتمدة): الهدف الرئيس لهذا المساق هو تقديم الطلبة للمفاهيم الأساسية في مجال علم التشريح ووظائف الاعضاء بوجه عام وللتراكيب والوظائف الاساسية في مختلف مستويات السيطرة والتنظيم العضوي في جسم الانسان بوجه خاص.تشتمل موضوعات المساق على تعريف واقسام كل من علم التشريح ووظائف الاعضاء ومفهوم التوازن الحيوي الوظيفي Homeostasis وطرق تنظيمة واستعادتة في ظروف المرض ودور أجهزة الجسم الرئيسية في ذلك التوازن وكذلك موضوع الاطار المرجعي للدراسات التشريحية وبما يغطي جوانب اللغة التشريحية والمحاور والمستويات والمناطق والعلامات التشريحية وتجاويف الجسم، كما وسيغطي المساق موضوعات النسيج الطلائي والنسيج الرابط ونظام تغطية الجسم (الجلد) والنسيج العظمي والهيكل العظمي المحوري والطرفي والمفاصل والنسيج العضلي والجهاز العضلي بوجه موجز والجهاز العصبي بما يتضمنه من جوانب النسيج العصبي وفسيولوجيا الاعصاب والحبل الشوكي والاعصاب الشوكية والدماغ والاعصاب القحفية والجهاز العصبي الجسمي الارادي والذاتي السمبثاوي والبارسمبثاوي والحواس ولا سيما منها فسيولوجيا الاحساس وحاسة البصر والسمع والشم والتذوق والاحساس عبر الجلد. (المتطلب السابق: الأحياء للمهن الصحية 0200102).
الكيمياء للمهن الصحية 0200104 (3 ساعات معتمدة): يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب المفاهيم الاساسية في الكيمياء مثل: البنية الذرية والجدول الدوري والحسابات الكيميائية، الروابط الكيميائية، القوانين العامة في كيمياء المحاليل المائية، كما تتم مناقشة الكيمياء الحرارية وبعض التعريفات المهمة في الديناميكا الحرارية، القوى البينية بين الجزيئات، الخواص الفيزيائية للمحاليل، حركية التفاعلات الكيميائية، الإتزان الكيميائي، الأحماض والقواعد، المحاليل المنظمة, نظريات الأحماض والقواعد، اتزانات الذائبية واتزانات حمض/قاعدة، وتفاعلات الأكسدة والاختزال.
مهارات استخدام الحاسوب للمهن الصحية 0200106 (3 ساعات معتمدة):يهدف هذا المساق لجعل الطلبة يتقنون المهارات والمفاهيم الحاسوبية الأساسية ويستفيدون من الإمكانيات الهائلة التي يوفرها الحاسوب في دراستهم وعملهم المستقبلي في الحقول الطبية. هذه المهارات تشمل التعرف على مكونات الحاسب الأساسية وكيفية عملها، أنظمة تشغيل الحاسب وخصوصا استخداماتها في إدارة الملفات، أسس الطباعة والتنسيق باستخدام برنامج MS-Word، تحليل البيانات وإدارة الجداول والرسم البياني باستخدام MS-Excel، عمل العروض التقديمية باستخدام MS-PowerPoint، وأخيرا استخدامات الانترنت، المكتبات الالكترونية، والشبكات الحاسوبية في التواصل والبحث العلمي.
أخلاقيات المهن الصحية 0200107 (2 ساعة معتمدة): الهدف الرئيس للمساق هو توضيح كيف يمكن للنظرية الأخلاقية أن تساعد في التغلب على بعض المحدوديات، وتنير دروب الحل لها. ويتناول المساق مبادئ الأخلاق وطرقها ومبرراتها. ويناقش الأخلاقيات في مواضيع التغييرات الوراثية، والاستنساخ، والقانون، وعلاقة المهني بالمريض، والتخصيب الصناعي، والتحكم في السلوكيات.
الإسعاف الأولي 0200200 (1 ساعة معتمدة): يهدف المساق لتدريب طلبة البكالوريوس في دوائر كلية المهن الصحية لجامعة القدس ليستجيبوا بشكل مهني ملائم للحالات السريرية الطارئة، وعليه يتضمن المساق موضوعات خاصة لاعداد الطلبة للفهم الافضل للمواقف الطارئة وطرق اتخاذ القرارات وتقديم الاسعاف الاولي بأقل قدر من الاجهزة والادوات المتاحة. يتعلم الطلبة من خلال هذا المساق جملة المهارات المطلوبة لادارة حالات الطوارئ الى حين وصول المريض لمكان العناية الصحية المتخصصة.
الإحصاء الحيوي للمهن الصحية 0200301 (3 ساعات معتمدة): يتقدم الطلبة من خلال هذا المساق لمختلف المفردات ذات العلاقة بالمعالجة الاحصائية المستخدمة لاغراض البحث العلمي المتخصص في المجال الصحي، وعليه يتضمن المساق دراسة دقيقة لطرق جمع البيانات وتنظيمها وإعادة ترميزها وإدخالها وتحضيرها للتحليل الاحصائي المحوس، ومن ثم استخدام الاختبارات الاحصائية المطلوبة لاختبار الفرضيات التي يقوم عليها البحث، كما ويتضمن المساق دراسة انواع المتغيرات والعينات وطرق اختيارها والمبادئ الاحصائية الاساسية في التطبيقات البحثية. ويتضمن المساق أيضاً دراسة الاختبارات الاحصائية الوصفية (مقاييس النزعة المركزية ومقاييس التشتت) والاستدلالية (إختبار الفرضيات حول الوسط والتباين والنسب والارتباط)، تبعا لانواع المتغيرات المعلمية واللامعلمية، علما بأن التحليل الاحصائي المحوسب باستخدام رزمة SPSS سيكون موازيا للدراسة النظرية الخاصة بالمساق، وبذلك سيتعلم الطالب طرق عرض النتائج من خلال تصميم واخراج الجداول الاحصائية ورسم الاشكال البيانية تمهيدا لمناقشة تلك النتائج واستنباط ما تتضمنه من استنتاجات وما يترتب عليها من توصيات.
البحث العلمي للمهن الصحية 0200302 (3 ساعات معتمدة): يهدف المساق لتمكين الطلبة من الاحاطة بمنهجية البحث العلمي خلال دراسة المشاكل السريرية والادارية في مجال الرعاية الصحية، وعليه ستتضمن موضوعات المساق جملة الاعتبارات الخاصة باختبار مشكلة البحث وخطوات البحث العلمي وتصاميم المنهج البحثي المستخدم ومراجعة الادبيات ذات العلاقة وطرق التوثيق وعرض النتائج وتحليلها ومناقشتها والصياغة النهائية للاستنتاجات والتوصيات.ويتضمن المساق مناقشات لأوراق وأبحاث منتخبة بحيث يبنى هذا المساق على مساق الاحصاء الحيوي لكي يتمكن الطالب من إنجاز الأوراق العملية كتابة وفهماً تحليلاً (المتطلب السابق: الإحصاء الحيوي للمهن الصحية 0200301).