عقدت جامعة القدس ووزارة التربية والتعليم العالي المؤتمر الوطني للبحوث الإجرائية في الرياضيات 2024 تحت رعاية رئيس الجامعة أ.د. عماد أبو كشك، ودعم من وكالة التنمية البلجيكية (Enabel) بمشاركة الباحثين من المعلمين والمعلمات في المدارس من مختلف المحافظات، وممثلين عن جامعات فلسطينية ووزارة التربية ومديرياتها.
وركزت توصيات المؤتمر على أهمية تعزيز الشراكات وتبادل الخبرات، وتطوير أساليب تدريس الرياضيات بالاعتماد على نتائج البحوث الإجرائية، وتعزيز التعليم التفاعلي، ودمج نتائج البحوث في خطط التطوير، ودعم المعلمين والمشرفين لإجراء هذه البحوث مع تأكيد دعم جامعة القدس لها، وإنشاء قاعدة بيانات للبحوث الإجرائية مع تعهد دائرة الإبداع والتميز في الوزارة ومتحف الرياضيات بنشر أبحاث المؤتمر، وتعزيز الشراكات بين الجامعات والمجتمع المدني، والتركيز على الفئات الخاصة، ودعم خاص ومتواصل لإقامة المؤتمر الوطني السنوي.
ورحب مستشار رئيس الجامعة في افتتاح المؤتمر أ.د. حسن دويك باسم أ.د. أبو كشك بالحضور من ممثلي التربية والمديريات والمعلمين، قائلًا “إن أهمية هذا المؤتمر في كونه ينبع من البيئة الصفية وعلى أيدي المعلمين أنفسهم، الأمر الذي يتيح إمكانية إحداث تغيير في المناهج وسبل التدريس بناءً عليها”.
وتحدث أ.د. دويك عن شراكات الجامعة والوزارة التي يأتي “ستيم” على رأسها، موجهًا شكره لوزارة التربية لدعمها لأنشطة الجامعة، وللمعلمين والمعلمات على مجهوداتهم البحثية، كما أشاد بجهود طاقم جامعة القدس الذي عمل على إنجاح المؤتمر ومن ضمنه منسق متحف الرياضيات أ. جهاد أبو كباش، ود. بشرى البدوي.
وقال المدير العام للإدارة العامة للإبداع والتميز في التربية والتعليم أ. مرعي الصوص إن هذا المؤتمر استثنائي في موضوعه والجهود المبذولة فيه، وهو نشاط مشترك مع الجامعة وليس الوحيد لكنه الأبرز كونه يسلط الضوء على مشاكل تعلم الرياضيات في المدارس الفلسطينية، وتأتي أهمية البحوث الإجرائية في أن المعلم نفسه هو الذي شخص المشكلة، متمنيًا أن يتم نقل الخبرات واستثمارها في التدريبات للمعلمين.
وجاء المؤتمر في جلسات ثلاثة تضمنت عروضًا لأبحاث المعلمين والمعلمات، حيث تناولت مواضيع استخدام التطبيقات التفاعلية في تعليم الرياضيات عن بعد، وتدني تحصيل الطلبة في مادة الهندسة وتطوير التفكير الهندسي، كما ودرست بعضها استراتيجيات ومداخل لحل المسائل الرياضية الكلامية، وتدني التحصيل والدافعية في المواضيع الرياضية لعدة مراحل دراسية وسبل علاجها.
هذا وترأس اللجنة العلمية للمؤتمر د. نادر وهبة، وتكونت من عضوية أ. جهاد أبو كباش، أ. مرعي الصوص، د. بشرى البدوي، د. لبنى أبو سرحان، د. مراد عبد الغني.
وختامًا كُرمت اللجنة العلمية والمعلمون المشاركون في إعداد كتاب وسائل الرياضيات التعليمية 2، إلى تكريم المشاركين في مسابقة البحوث الإجرائية وإعلان الفائزين.
مرفق قائمة الفائزين بجوائز مسابقة البحوث الإجرائية في الرياضيات لعام 2024: (َإضـغط هنا)
