القدس | عقدت جامعة القدس ورشة العمل الخاصة بالمرحلة الثانية من مسابقة إنتاج وسائل الرياضيات التعليمية 2019، التي نظمها متحف الرياضيات وكلية القدس بارد لاطلاع المشاركين “مشرفي المجموعات المتأهلة” الذين اجتازوا المرحلة الأولى على أهمية المسابقة وكيفية إعداد أفكارهم ووسائلهم وتصميمها.
واستقبل مجموعة أساتذة ومختصون من جامعة القدس 38 مشتركاً من كافة محافظات الوطن، كان قد تم اختيارهم من بين 503 طلب أفكار إبداعية في تعليم الرياضيات على كافة المستويات التعليمية، حيث شملت المسابقة طلبة المدارس من صفوف التاسع حتى الثاني عشر ومشرفيهم.
وتحدث نائب رئيس جامعة القدس التنفيذي أ.د. حسن دويك ممثلا ًعن رئيس الجامعة حول أهمية تعليم الرياضيات وتغيير الأسلوب النمطي في تعليمه، مبيناً أن جامعة القدس هي الجامعة الوحيدة في الشرق الأوسط التي تحوي بين جنباتها متحفاً للرياضيات يتبنى أسلوب التعليم التفاعلي.
وحث أ.د. الدويك جميع المشاركين على الاستمرار في طرح أفكارهم والإبداع في هذا المجال لأن الأمم لا ترتقي إلا بتعلم الرياضيات والعلوم.
وشكر أ.د. دويك وزارة التربية والتعليم لتعاونهم الدائم مع جامعة القدس والقائمين على المسابقة والمنظمين لها، كما وشكر كل من تقدم للمسابقة ولم يحالفه الحظ بالتأهل، متمنيا كل التوفيق للمتأهلين للمسابقة.
ورحب عميد كلية بارد أ.د. دانييل تيريس بالمشاركين، متمنياً لهم مزيداً من التفوق لأفكارهم الإبداعية في تعليم الرياضيات مبيناً أن الرياضيات هي أحد أهم العلوم، وان كلية القدس بارد تخرج سنوياً الكثير من طلبة الدراسات العليا في مجال تعليم الرياضيات والعلوم.
وتحدث د. رضوان القصراوي مدير مركز القدس للإبداع والريادة عن الفرصة الحقيقية التي يمتلكها المشتركون في تحويل أفكارهم إلى منتجات حقيقية ضمن خطط المركز والجامعة لمساعدة المشاريع الإبداعية وتحويلها إلى شركات انتاجية.
ثم قام المشاركون بعمل مجموعة من الأنشطة مع د. جين ألبرت و أ. نادية جبر لتشجيع المشاركين على إثراء وسائلهم بالأنشطة اليدوية، وقام مجموعة من الخبراء في مجال التصميم والرياضيات والتربية على تقديم كافة المساعدات للمشتركين.
وتحدث مدير متحف الرياضيات أ. جهاد ابو الكباش عن مسابقة إنتاج وسائل الرياضيات التي تعتبر أحد أهم المسابقات في مجال تعليم الرياضيات والأولى فلسطينياً، وهدفها هو كسر الصورة النمطية لعلوم الرياضيات وخلق روح التنافس والإبداع بين المشتركين.
وأطلع أ. أبو الكباش المشتركين على متحف الرياضيات وتصاميمه الإبداعية ومعالجته لكثير من النظريات والقوانين المجردة بصورة تفاعلية.
وشكرت د. رنا السرخي باسم فريق المسابقة وجامعة القدس وزارة التربية والتعليم التي لم تدخر جهداً في المساعدة في كافة مراحل المسابقة ومطالبة بأن تكون المسابقة في العام القادم بتعاون مشترك خطوة بخطوة.
وفي مجال التربية قام د. ابراهيم صلبي بتوضيح كافة المفاهيم التربوية للمشتركين واثر ذلك على العملية التعليمية والتربوية على حد سواء، ورافق د. جميل جمال الخبير في مجال تعليم الرياضيات كافة المجموعات، موضحاً العمق الرياضي للمفاهيم التي اختارها المشتركون للمنافسة في المسابقة.
وقدم أ. عكرمة اسمر المختص في مجال تصميم الوسائل و أ. يزيد البدارين في مجال التكنولوجيا المساعدة والنصائح للمشتركين، كما أن فريق المسابقة سيبقى على الاستعداد لأي استفسارات حتى موعد تتويج الفائزين، وبين الفريق أن المراحل القادمة ستكون على النحو التالي:
- يسلم المشتركون الشروحات التوضيحية لوسائلهم حتى يوم الجمعة الموافق 1/3/2019 على البريد الالكتروني mec.alquds.edu
- تسلم الوسائل النهائية حتى يوم الأحد الموافق 10/3/2019، الساعة 3:00 عصراً.
- يقام الاحتفال النهائي في الحرم الرئيسي لجامعة القدس في ابوديس – يوم السبت الموافق 16/3/2019.
