تأسّس البرنامج مع تأسيس دائرة اللّغة العربيّة وآدابها في العام الدراسيّ 1982/1983م، وكان ثمّة دائرتان: دائرة في كلّيّة الدّعوة وأصول الدِّين ببيت حنينا، وثانية في كلّيّة الآداب للبنات بوادي الجوز. وكانت كلّ دائرة تقبل سنويًّا ما بين (30-35) طالبة وطالبًا. وفي العام الدّراسيّ 1986/1987م أغُلقت الدائرة في كلّيّة الدّعوة وأصول الدِّين. وفي العام الدّراسيّ 1996/1997، تمّ فتح كلّيّة الآداب المختلطة ببيت حنينا، وذلك بعد توحيد كلّيّات الجامعة رسميًّا وعمليًّا. وأخذت الدّائرة تقبل سنويًّا ما بين (30-40) طالبة وطالبًا. ومنذ العام الدّراسيّ 2006/2007م أخذت الدّائرة تقبل ما بين (60-70) طالبة وطالبًا، وفرعها الثاني في هند الحسينيّ للإناث يقبل ما بين (30-35) طالبة. وتمنح الدّائرة درجتي البكالوريوس والماجستير في اللّغة العربيّة وآدابها.
يسعى برنامج البكالوريوس في اللّغة العربيّة وآدابها إلى تحقيق جملة من الأهداف، عامّة وخاصّة:
أ-أهداف عامّة:
1-الاعتزاز باللّغة العربيّة التي شرّفها الله تعالى بكتابه الكريم، ونبيّه العربيّ القرشيّ الأمين.
2-استلهام الفصاحة والبلاغة من القرآن الكريم، والحديث النبويّ الشريف، ومن تراثنا الأصيل.
3-تمكين الطّلبة من إتقان مهارات اللّغة العربيّة.
4- التمكين بمستويات اللّغة العربيّة الصّوتيّة والصّرفيّة والنّحويّة والدّلاليّة،… .
5-التعريف بالأجناس الأدبيّة واللّغويّة المتنوّعة، قديمها وحديثها.
6-التعريف بمعايير التفكير النّقديّ.
7-القدرة على تحليل الأدب وتذوّقه.
8-إجادة التّعامل مع المصادر الأدبيّة واللّغويّة والمعرفيّة المتنوّعة.
9-تهيئة الطلبة لاستكمال دراساتهم في برامج الماجستير والدّكتوراه.
ب-أهداف خاصّة بالمساقات:
1-التعرّف إلى مواطن الفصاحة والبلاغة في القرآن الكريم والحديث الشريف، وكلام الفصحاء والبلغاء منذ العصر الجاهليّ إلى عصرنا الحاضر.
2–تبيّن أثر الإسلام في النهضة المعرفيّة الأدبيّة واللّغويّة.
3-الوقوف على مظاهر التطوّر والتجديد في الأدب العربيّ منذ عصوره الأول حتى عصرنا الحاضر من حيث الشكل والمضمون.
4-التعريف بأشهر الأعلام في علوم العربيّة كافّة، والوقوف على بعض آثارهم ومؤلّفاتهم ونظريّاتهم ومدارسهم الأدبيّة واللّغويّة.
5-التّعرّف إلى الخصائص المعنويّة والسمات الفنّيّة للأدب وفنونه عبر العصور الأدبيّة المتعاقبة.
6-التعرّف إلى خصائص أدب الأطفال والأدب النسويّ، والأدب الشعبيّ.
7-الوقوف على أساليب التعبير المختلفة.
8-التعرف إلى أهمّ التحدّيات التي تواجهها اللغة العربيّة في العصر الحديث.
9-الابتعاد عن اللحن في الكلام بتعلّم نحو اللغة العربية وصرفها وفقهها وفلسفتها.
10-التعرف إلى مناهج المفسّرين والمحدّثين.
11-التعرّف إلى أساليب تدريس اللّغة العربيّة وآدابها.
12-معرفة الاتجاهات النقديّة ومقاييس النقد الأدبيّ ومناهجه في القديم والحديث.
13-التعرّف إلى الحركة الأدبيّة في الوطن العربيّ بعامة وفي فلسطين بخاصّة.
14-التعرّف إلى قواعد الموسيقا للشعر العربيّ.
15-كتابة بحث علميّ بشروط وضوابط في مجالي المعرفة اللّغويّة والأدبيّة.
1- اكتساب مهارة التحليل والتفسير للنصوص الأدبيّة الشعريّة والنثريّة، ضمن منهج من مناهج التفسير الأدبيّ(الأسطوريّ، الرّمزيّ، النفسيّ، الأسلوبيّ، الفنّيّ، الاجتماعيّ، الواقعيّ، …).
2- اكتساب مهارة التعبير السّليم بلسان عربيّ مُبين في الفنون النثريّة الشفويّة والكتابيّة، مثل: الخطابة، والمناظرة، والوصيّة، والمثل، والرّسالة بأنواعها، والرّواية، والقصّة، والخاطرة، والمسرحيّة، والمقالة، …، وأنواع الكتابة الوظيفيّة كذلك.
3- القدرة على كتابة مقالة باللّغة العربيّة الفصيحة، تخلو من الأخطاء اللّغويّة والإملائيّة.
4- تعزيز الأثر الدِّينيّ والثقافيّ والاجتماعيّ للّغة العربيّة وعلماء العربيّة في المجتمع والأمّة.
5- اكتساب مهارة الاحتجاج بالأدلّة النقليّة والعقليّة وحسن التمثّل بالشّواهد والأمثلة الصّائبة.
6- اكتشاف المواهب الأدبيّة واللغويّة وصقلها وتنميتها، وتنمية مهارات الإبداع الأدبيّ لدى الموهوبين.
7- تنمية قدرة طلبة الجامعة على قراءة النّصوص وفهمها وتذوّقها.
8- تنمية قدرة طلبة الجامعة على الكتابة السّليمة، والتّعبير عن أفكارهم بأساليب صحيحة، وواضحة، وسهلة.
على الطالب الذي يرغب في الالتحاق بالدّائرة للحصول على درجة البكالوريوس في اللّغة العربيّة وآدابها (تخصّصًا منفردًا، أو رئيسًا، أو فرعيًّا) تحقيق الشّروط الآتية:
1-الحصول على معدّل (70%) فأكثر في امتحان الثانويّة العامّة، أو حسبما تقرّره لجنة القبول في الجامعة.
2-الحصول على معدّل (65%) فأكثر في كلّ من مساقي:
أ-مهارات اللّغة العربيّة رقم (0400101) وهو متطلّب جامعة إجباريّ.
ب- فنّ الكتابة والتعبير رقم (0401101) وهو متطلّب كلّيّة إجباريّ.
3-في حال زيادة عدد الطّلبة المتقدّمين للالتحاق بالدّائرة عن قدرتها الاستيعابية، يُطبَّق مبدأ المفاضلة بين الطلبة المتقدِّمين، بالنّظر إلى معدّل علاماتهم في المساقين المذكورين في الشّرط الثاني أعلاه، وفي حال تساوي معدّلاتهم في المساقين المذكورين في الشّرط الثاني أعلاه، ينظر إلى مؤشرات أكاديميّة أخرى يعتمدها مجلس الدّائرة في جلسة خاصّة يعقدها لهذا الغرض.
يكون الخرّيج مؤهّلا للعمل:
- في المؤسّسات التعليميّة، للتدريس في المراحل التعليميّة المختلفة.
- في مجالات الإعلام المقروء، والمسموع، والمرئيّ، والعلاقات العامّة.
- في مجال التدقيق اللّغويّ، وتحليل الخطاب والنّقد الأدبيّ.
- التأهّل للعمل في مجال الخطّ العربيّ.
- التأهّل لمعالجة ذوي الصّعوبات في القراءة والكتابة.
- التأهّل للتخصّص في مجال تحسين النطق واللّغة والسمع.
- في مجال الترجمة إذا كان يُتقن لغة ثانية.
يُعطى الطالب في التخصّص (المنفرد) في بكالوريوس اللّغة العربيّة وآدابها 142 مائة واثنتين وأربعين ساعة معتمدة، موزّعة على النحو الآتي:
| نوع المتطلب | عدد الساعات | المجموع |
| أولاً- متطلبات الجامعة | ||
| أ- المتطلبات الإجباريّة | 28 | |
| ب- المتطلبات الاختياريّة | 6 | 34 ساعة معتمدة |
| ثانيًا- ساعات حرّة | 6 | 6 ساعات حرّة |
| ثالثًا- متطلبات الكليّة | ||
| أ- المتطلبات الإجباريّة | 12 | |
| ب- المتطلبات الاختياريّة | 9 | 21 ساعة معتمدة |
| مجموع السّاعات المعتمدة | 61 ساعة معتمدة | |
| رابعاً- متطلبات الدّائرة للتخصص المنفرد: | ||
| أ- المتطلبات الإجباريّة | 66 | |
| ب- المتطلبات الاختياريّة | 15 | 81 ساعة معتمدة |
| مجموع السّاعات المعتمدة | 142 ساعة معتمدة | |
أولاً- متطلّبات الجامعة، ومجموعها (40) ساعة معتمدة، (وهي تضم متطلبات الجامعة الإجباريّة(28 ساعة) والاختياريّة(6ساعات) والحرّة (6ساعات) موزعة وفق الآتي:
أ- متطلّبات الجامعة الإجباريّة، وهي (28) ساعة معتمدة موزعة وفق الآتي:
|
الساعات |
رقمه |
المساق |
الرقم |
| 2 | 0400101 | مهارات لغة عربيّة | 1 |
| 3 | 0400170 | مهارات لغة انجليزية مستوى 1 أ ( تحضيري ) | 2 |
| 3 | 0400171 | مهارات لغة انجليزية مستوى 1 ب ( تحضيري ) | 3 |
| 4 | 0400172 | مهارات لغة انجليزية مستوى 2(تحضيري) | 4 |
| 2 | 0400184 | مهارات الكتابة بمستوى الفقرة | 5 |
| 2 | 0400185 | مهارات الاتصال باللّغة الإنجليزيّة | 6 |
| 2 | 0400120 | بيت المقدس عبر التاريخ | 7 |
| 2 | 0400121 | طبيعة وبيئة فلسطين | 8 |
| 2 | 0400122 | ثقافة إسلاميّة | 9 |
| 3 | 0400128 | حضارات عالميّة | 10 |
| 3 | 0400150 |
اللّغة والتفكير (ويُعادل بمساق التفكير المنطقيّ 0400124) |
11 |
| 28 | مجموع الساعات المعتمدة | ||
ب- متطلّبات الجامعة الاختياريّة، وهي (6) ساعات معتمدة، يختارها الطالب من إحدى الفئتين الآتيتين، وهما:
أ- الفئة الأولى:
على الطالب الذي يختار هذه الفئة دراسة لغة واحدة من اللغات المطروحة، شريطة أن يدرس اللغة التي يختارها ضمن مستويين هما: المبتدئ والمتوسط.
| الساعات |
رقمه |
المساق |
الرقم |
| 3 | 0400111 |
لغة عبريّة 1 (مبتدئين) |
1 |
| 3 | 0400112 | لغة عبريّة 2 (متوسّط) | 2 |
| 3 | 0400113 | لغة فرنسيّة 1 (مبتدئين) | 3 |
| 3 | 0400114 | لغة فرنسيّة 2 (متوسّط) | 4 |
| 3 | 0400115 | لغة ألمانيّة 1 (مبتدئين) | 5 |
| 3 | 0400116 | لغة ألمانيّة 2 (متوسّط) | 6 |
| 3 | 0400117 | لغة إسبانيّة 1 (مبتدئين) | 7 |
| 3 | 0400118 | لغة إسبانيّة 2 (متوسّط) | 8 |
| 3 | 0400119 | لغة تركيّة 1 (مبتدئين) | 9 |
| 3 | 0400129 | لغة تركيّة 2 (متوسّط) | 10 |
| 3 | 0400146 | لغة إيطاليّة 1 (مبتدئين) | 11 |
| 3 | 0400147 | لغة إيطاليّة 2 (متوسّط) | 12 |
| 3 | 0400160 | اللّغة الصّينيّة1 | 13 |
| 3 | 0400161 | اللّغة الصّينيّة2 | 14 |
| 6 |
أيّة لغة أجنبيّة يعتمدها المجلس الأكاديميّ لاحقًا. |
||
أو من ب- الفئة الثانية:
على الطالب الذي يختار هذه الفئة دراسة مساقين، يختارهما من المساقات الآتية:
| الرقم | المساق | رقمه | الساعات |
| 1 | فنون جميلة | 0400130 | 3 |
| 2 | تذوّق النّصّ الأدبيّ | 0400132 | 3 |
| 3 | المرأة والرّجل في المجتمعات الإنسانيّة | 0400133 | 3 |
| 4 | قضايا في الفكر العربيّ الحديث والمعاصر | 0400141 | 3 |
| 5 | الإنترنت للأغراض الشخصيّة | 0303100 | 3 |
| 6 | الديمقراطيّة وحقوق الإنسان والقانون الدّوليّ الإنسانيّ | 0500140 | 3 |
| 7 | العلم و الحياة | 0300142 | 3 |
| 8 | حلّ النزاعات بالطرق السلميّة | 0500143 | 3 |
| 9 | مقدّمة في الصّحَة والبيئة | 0305100 | 3 لغير طلبة الكليات العلمية |
| 10 | مهارات وممارسة الاتَصال | 0403131 | 3 |
| 11 | مهارات الاتصال في الخدمة الاجتماعيّة | 0403135 | 3 |
| 12 | القانون والمجتمع | 0500145 | 3 لغير طلبة كلية الحقوق |
| 13 | فلسفة وتاريخ العلوم | 0409135 | 3 |
| 14 | الإسلام وقضايا العصر | 0400149 | 3 |
| 15 | مقدّمة في علم الموسيقا | 0400131 | 3 |
| 16 | الغزاليّ: إحياء علوم الدّين1 | 0400104 | 3 |
| 17 | الغزاليّ: إحياء علوم الدّين2 | 0400105 | 3 |
| 18 | الثقافة الصّينيّة1 | 2985101 | 3 |
| 19 | حرف يدويّة صينيّة | 2985110 | 3 |
| 20 |
موضوع خاصّ (الحركة الأسيرة الفلسطينيّة) أو موضوع خاصّ(العنف واللّاعنف) |
0400148 | 3 ساعات يتناول قضايا فكرية/علمية/ثقافية مستجدة تهم جميع الطلبة، ويطرح حسب الحاجة والإمكانية بموافقة المجلس الأكاديميّ. |
| مجموع السّاعات المعتمدة | 6 | ||
ثانيًا- المســاقات الحــرّه: وهي (6) ساعات معتمدة.
على الطالب دراسة ست ساعات حرّة، يختارها وفق ما يحقّق رغبته من كليته، أو أيّة كلية من كليات الجامعة، من مستوى (200) فأعلى.
ثالثًا- متطلّبات الكليّة: ومجموعها (21) ساعة معتمدة، موزّعة وفق الآتي:
أ- المتطلّبات الإجباريّة، وهي (12) ساعة معتمدة، موزّعة وفق الآتي:
| الرقم | المساق | رقمه | الساعات |
| 1 | فنّ الكتابة والتعبير | 0401101 | 3 |
| 2 | اللغة الإنجليزيّة للعلوم الإنسانيّة | 0402111 | 3 |
| 3 | القضيّة الفلسطينيّة | 0404125 | 3 |
| 4 | البحث العلميّ | 0403133 | 3 |
| مجموع السّاعات المعتمدة | 12 | ||
ب- المساقات الاختياريّة، وهي (9) ساعات معتمدة، يختارها الطالب من المساقات الآتية:
| الرقم | المساق | رقمه | الساعات |
| 1 | مقدّمة في الخدمة الاجتماعيّة | 0403132 | 3 |
| 2 | مدخل إلى التربية الرياضيّة | 0411112 | 3 |
| 3 | مبادئ علم النفس | 1530132 | 3 |
| 4 | مدخل إلى علم التربية | 1550138 | 3 |
| 5 | مدخل إلى الجغرافيا | 0406101 | 3 |
| 6 | المدخل إلى علم الاجتماع | 0419101 | 3 |
| 7 | مدخل إلى الفلسفة | 0409131 | 3 |
| 8 | مدخل إلى علم السّياسة | 0415211 | 3 |
| 9 | مدخل إلى علم الآثار | 0416191 | 3 |
| 10 | مدخل إلى الموسيقى | 0417210 | 3 |
| 11 | مدخل إلى دراسة التاريخ | 0404110 | 3 |
| 12 | مدخل إلى علم التنمية | 0407100 | 3 |
| مجموع السّاعات المعتمدة | 9 | ||
رابعًا- متطلّبــات الدّائــرة:
– متطلّبات التخصّص:
تختلف متطلبات التخصّص في الدّائرة، باختلاف التخصّص (منفرد، أو رئيس، أو فرعيّ) الذي يلتحق به الطالب، وذلك وفق ما يلي:
1- التخصّص المنفرد:
على الطالب الذي يرغب في التخصّص في اللغة العربيّة وآدابها تخصّصًا منفردًا، دراسة (81) ساعة معتمدة بنجاح، موزّعة على النحو الآتي:
أ- (66) ساعة معتمدة، من مساقات اللّغة العربيّة وآدابها الإجباريّة، التي تطرحها الدّائرة.
ب- (15) ساعة معتمدة، من مساقات اللّغة العربيّة وآدابها الاختياريّة، التي تطرحها الدّائرة.
- المساقات الإجباريّة:
على الطالب دراسة (66) ساعة معتمدة بنجاح، هي المساقات الآتية:
| الرقم | متطلب سابق م.س | اسم المساق | مستوى المساق | رقم المساق | عدد الساعات المعتمدة |
| 1 | الأدب الجاهليّ ونصوصه | سنة ثانية | 0401202 | 3 | |
| 2 | 0401202 | الأدب في عصري صدر الإسلام وبني أميّة | ***** | 0401204 | 3 |
| 3 | علوم البلاغة العربيّة | سنة ثانية | 0401231 | 3 | |
| 4 | علم الصرف | سنة ثانية | 0401250 | 3 | |
| 5 | نحو(أ) | سنة ثانية | 0401251 | 3 | |
| 6 | 0401251 | نحو (ب) | ***** | 0401252 | 3 |
| 7 | علم العروض والقافية | سنة ثانية | 0401257 | 3 | |
| 8 | 0401204 | الأدب العبّاسيّ (الشعر) | ***** | 0401310 | 3 |
| 9 | 0401204 | الأدب العبّاسيّ (النثر) | ***** | 0401311 | 3 |
| 10 |
0401310 0401311 |
الأدب الأندلسيّ والمغربيّ | ***** | 0401320 | 3 |
| 11 |
0401310 0401311 |
الأدب في مصر والشام | سنة ثالثة | 0401321 | 3 |
| 12 | علم اللغة العربيّة العام | سنة ثالثة | 0401330 | 3 | |
| 13 | النقد الأدبيّ عند العرب | سنة ثالثة | 0401340 | 3 | |
| 14 | المكتبة والمعاجم العربيّة | سنة ثالثة | 0401341 | 3 | |
| 15 | 0401252 | نحو (ج) | ***** | 0401353 | 3 |
| 16 | الأدب المملوكيّ والعثمانيّ | سنة رابعة | 0401415 | 3 | |
| 17 | 0401415 | الأدب العربيّ الحديث (أ) | ***** | 0401420 | 3 |
| 18 | 0401420 | الأدب العربيّ الحديث (ب) | ***** | 0401421 | 3 |
| 19 | الأدب الفلسطينيّ الحديث | سنة رابعة | 0401422 | 3 | |
| 20 | مناهج النقد الأدبيّ الحديث ومدارسه | سنة رابعة | 0401441 | 3 | |
| 21 | اللّغة العربيّة وأساليب تدريسها | سنة رابعة | 1550212من كليّة العلوم التربويّة/دائرة تعليم المرحلة الأساسية ورياض الأطفال. | 3 | |
| 22 |
حلقة بحث (أ) في الأدب أو حلقة بحث (ب) في علوم اللغة |
سنة رابعة |
0401490 (يطرح المساق بشكل دوري و / أو حسب رغبة الطلبة). |
3 | |
| المجمــوع | 66 ساعة معتمدة | ||||
ب- المساقات الاختياريّة:
على الطالب دراسة (15) ساعة معتمدة بنجاح، يختار (3) ساعات من كلّ مجموعة، وللطّالب الحريّة في اختيار السّاعات الثلاث المتبقيّة من أيّ من المجموعات الأربع.
|
الرقم |
اسم المساق | مستوى المساق | رقم المساق | عدد الساعات المعتمدة |
| (المجموعة الأولى) | ||||
| 1 |
موضوع خاصّ في الأدب القديم أو موضوع خاصّ في الأدب الأمويّ(برقم المساق نفسه) |
سنة ثانية | 0401208 | 3 |
| 2 | دراسة نصّيّة لروائع من الأدب العربيّ القديم | سنة ثانية | 0401245 | 3 |
| 3 | أدب الجهاد في مصر والشام | سنة ثالثة | 0401322 | 3 |
| 4 | دراسة متقدّمة في الأدب المملوكيّ والعثمانيّ | سنة رابعة | 0401419 | 3 |
| (المجموعة الثانية) | ||||
| 1 | نشأة اللغة العربيّة وتطوّرها | سنة ثانية | 0401255 | 3 |
| 2 | دراسة نصّية في اللّغة والنّحو | سنة ثالثة | 0401355 | 3 |
| 3 | فقه اللّغة العربيّة | سنة ثالثة | 0401336 | 3 |
| 4 | صوتيات اللّغة العربيّة | سنة رابعة | 0401431 | 3 |
| 5 | نشأة علم النّحو وعلماؤه ومدارسه | سنة رابعة | 0401458 | 3 |
| 6 | تطبيقات نحويّة | سنة رابعة | 0401459 | 3 |
| 7 | اللّغة العربيّة ومستجدّات العصر | سنة رابعة | 0401460 | 3 |
| (المجموعة الثالثة) | ||||
| 1 | أدب الأطفال | سنة ثالثة | 0401243 | 3 |
| 2 | دراسة نصّية لروائع من الأدب العربيّ الحديث | سنة رابعة | 0401424 | 3 |
| 3 | الأدب الشعبيّ الفلسطينيّ | سنة رابعة | 0401425 | 3 |
| 4 | فنّ القصّة والرّواية العربيّة | سنة رابعة | 0401427 | 3 |
| 5 | أدب المرأة العربيّة في العصر الحديث | سنة رابعة | 0401436 | 3 |
| 6 | فنّ المسرح العربيّ | سنة رابعة | 0401437 | 3 |
| (المجموعة الرابعة) | ||||
| 1 | الإعجاز البيانيّ في القرآن الكريم | سنة ثالثة | 0401335 | 3 |
| 2 | الكتابة الإبداعيّة | سنة رابعة | 0401443 | 3 |
| 3 | علوم الحديث (من كلية الدّعوة وأصول الدين) | (0101121) | 3 | |
| 4 | دراسات في التفسير ومناهج المفسِّرين(من كلية القرآن والدّراسات الإسلاميّة) | (0901216) | 3 | |
1. التخصص الرئيس:
على الطالب الذي يرغب في التخصّص في اللغة العربيّة وآدابها تخصّصًا رئيسًا دراسة (51) ساعة معتمدة، من مساقات اللغة العربيّة وآدابها الإجباريّة والاختياريّة، موزّعة على النّحو الآتي:
أ- (45) ساعة معتمدة، من مساقات اللّغة العربيّة وآدابها الإجباريّة، التي تطرحها الدّائرة.
ب- (6) ساعات معتمدة، من مساقات اللّغة العربيّة وآدابها الاختياريّة، التي تطرحها الدّائرة.
أ- المساقات الإجباريّة:
على الطالب دراسة (45) ساعة معتمدة بنجاح، هي المساقات الآتية:
| الرقم | متطلب سابق | اسم المساق | رقم المساق | عدد الساعات المعتمدة |
| 1 | الأدب الجاهليّ ونصوصه | 0401202 | 3 | |
| 2 | 0401202 | الأدب في عصريْ صدر الإسلام وبني أميّة | 0401204 | 3 |
| 3 | علوم البلاغة العربيّة | 0401231 | 3 | |
| 4 | علم الصّرف | 0401250 | 3 | |
| 5 | نحو(أ) | 0401251 | 3 | |
| 6 | 0401251 | نحو (ب) | 0401252 | 3 |
| 7 | 0401252 | نحو (ج) | 0401353 | 3 |
| 8 | علم العروض والقافية | 0401257 | 3 | |
| 9 | 0401204 | الأدب العباسيّ (الشعر) | 0401310 | 3 |
| 10 |
0401310 0401311 |
الأدب الأندلسيّ والمغربيّ | 0401320 | 3 |
| 11 |
0401310 0401311 |
الأدب في مصر والشام | 0401321 | 3 |
| 12 | 0401415 | الأدب العربيّ الحديث (أ) | 0401420 | 3 |
| 13 | مناهج النقد الأدبيّ الحديث، ومدارسه | 0401441 | 3 | |
| 14 | اللّغة العربيّة وأساليب تدريسها | 1550212من كليّة العلوم التربويّة/دائرة تعليم المرحلة الأساسية ورياض الأطفال. | 3 | |
| 15 |
حلقة بحث (أ) في الأدب أو حلقة بحث (ب) في علوم اللّغة |
0401490 (يطرح المساق بشكل دوريّ و/ أو حسب رغبة الطلبة). |
3 | |
| المجموع | 45 ساعة معتمدة | |||
ب- المساقات الاختياريّة: على الطالب دراسة (6) ساعات معتمدة بنجاح، يختارها من مجموعتين من مجموعات المساقات الاختياريّة التي تطرحها الدّائرة، وهي المساقات المطروحة في التخصّص المنفرد نفسُها.
3- التخصّص الفرعيّ:
على الطالب دراسة (30) ساعة معتمدة بنجاح، من مساقات اللّغة العربيّة وآدابها الإجباريّة والاختياريّة، موزّعة على النّحو الآتي:
أ- (24) ساعة معتمدة، من مساقات اللّغة العربيّة وآدابها الإجباريّة، التي تطرحها الدّائرة .
ب- (6) ساعات معتمدة، من مساقات اللّغة العربيّة وآدابها الاختياريّة، التي تطرحها الدائرة .
- ملحوظة: يُعفى الطلبة من غير كلية الآداب، الذين يرغبون في الحصول على تخصّص فرعيّ في اللّغة العربيّة، من أحد المساقين الاختياريّين، شرط أن يدرسوا بنجاح مساق “فنّ الكتابة والتعبير”.
أ- المساقات الإجباريّة:
على الطّالب دراسة (24) ساعة معتمدة بنجاح، هي المساقات الآتية:
| الرقم | متطلب سابق | اسم المساق | رقم المساق | عدد الساعات المعتمدة |
| 1 | الأدب الجاهليّ ونصوصه | 0401202 | 3 | |
| 2 | علوم البلاغة العربيّة | 0401231 | 3 | |
| 3 | علم الصرف | 0401250 | 3 | |
| 4 | نحو (أ) | 0401251 | 3 | |
| 5 | 0401251 | نحو (ب) | 0401252 | 3 |
| 6 | 0401204 | الأدب العباسيّ (الشعر) | 0401310 | 3 |
| 7 | 0401415 | الأدب العربيّ الحديث (أ) | 0401420 | 3 |
|
|
مناهج النقد الأدبيّ الحديث، ومدارسه | 0401441 | 3 | |
| المجموع | 24 ساعة معتمدة | |||
المساقات الاختياريّة:
على الطالب دراسة (6) ساعات معتمدة بنجاح، يختارها من مجموعتين من مجموعات المساقات الاختياريّة التي تطرحها الدّائرة، وهي المساقات المطروحة في التخصّص المنفرد نفسُها.
الخطّة الاسترشاديّة للتخصّص المنفرد والرئيس
|
السنة الأولى |
||||||||
| الفصل الأوّل | الفصل الثاني | |||||||
| الرقم | رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | رقم المساق |
اسم المساق |
الساعات المعتمدة | ||
| 1 | 0400101 | مهارات اللّغة العربيّة | 2 | 0401101 | فنّ الكتابة والتعبير | 3 | ||
| 2 | 0400150 |
اللّغة والتفكير أو يُعادل بمساق: التفكير المنطقيّ(0400124) |
3 | 0405101 | البحث العلميّ | 3 | ||
| 3 |
0400170 0400171 |
مهارات لغة إنجليزيّة مستوى 1 أ (تحضيري حسب درجة النّجاح في مستوى اللّغة الإنجليزيّة) و/ أو مهارات لغة إنجليزيّة مستوى 1 ب (تحضيري ّ) |
3 3 |
0400172 | مهارات لغة إنجليزيّة مستوى2(تحضيريّ) | 4 | ||
| 4 | ******* | مساق كلية اختياريّ | 3 | 0400120 | بيت المقدس عبر التاريخ | 2 | ||
| 6 | 0400122 | الثقافة الإسلاميّة | 2 | 0400123 | حضارات عالميّة | 3 | ||
| مجموع السّاعات المعتمدة | 16 | 0400121 | طبيعة وبيئة فلسطين | 2 | ||||
| مجموع الساعات المعتمدة | 17 | |||||||
| السّنة الثانية | ||||||||
| الفصل الأوّل | الفصل الثاني | |||||||
| 1 | 0401202 | الأدب الجاهليّ ونصوصه* | 3 | 0401204 |
الأدب في عصري صدر الإسلام وبني أمية* |
3 | ||
| 2 | 0401250 | علم الصّرف* | 3 | 0401252 | نحو (ب)* | 3 | ||
| 3 | 0401251 | نحو(أ)* | 3 | 0401257 | علم العروض والقافية* | 3 | ||
| 4 | 0402111 | اللغة الإنجليزيّة للعلوم الإنسانيّة | 3 | 0401231 | علوم البلاغة العربية* | 3 | ||
| 5 | 0400123 | القضيّة الفلسطينيّة | 3 | ******* | مساق تخصّص اختياريّ | 3 | ||
| 6 | ******* | مساق كلية اختياريّ | 3 | ******* | مساق كليّة اختياريّ | 3 | ||
| 0400184 | مهارات الكتابة بمستوى الفقرة | 2 | 0400185 | مهارات الاتصال باللّغة الإنجليزيّة | 2 | |||
| مجموع السّاعات المعتمدة | 20 يمكن الاستعانة بفصل صّيفيّ | مجموع السّاعات المعتمدة | 20 يمكن الاستعانة بفصل صّيفيّ | |||||
| السّنة الثالثة | ||||||||
| الفصل الأوّل | الفصل الثاني | |||||||
| 1 | 0401310 | الأدب العباسيّ (الشعر)* | 3 | 0401320 | الأدب الأندلسيّ والمغربيّ* | 3 | ||
| 2 | 0401311 | الأدب العباسيّ (النثر) | 3 | 0401321 | الأدب في مصر والشام* | 3 | ||
| 3 | 0401341 | المكتبة العربيّة والمعاجم | 3 | 0401330 | علم اللغة العربيّة العام | 3 | ||
| 4 | 0401353 | نحو(ج)* | 3 | 0401340 | النقد الأدبيّ عند العرب | 3 | ||
| 5 | ******* | مساق تخصّص اختياريّ | 3 | ******* | مساق تخصّص اختياري | 3 | ||
| 6 | ******* | مساق جامعة اختياريّ | 3 | ******* | مساق جامعة اختياريّ | 3 | ||
| مجموع السّاعات المعتمدة | 18 |
مجموع السّاعات المعتمدة |
18 | |||||
| السّنة الرّابعة | ||||||||
| الفصل الأوّل | الفصل الثاني | |||||||
| 1 | 0401415 | الأدب المملوكيّ والعثمانيّ | 3 | 0401421 | الأدب العربيّ الحديث (ب) | 3 | ||
| 2 | 0401420 | الأدب العربيّ الحديث (أ)* | 3 | 0401422 | الأدب الفلسطينيّ الحديث | 3 | ||
| 3 | 0401441 | مناهج النّقد الأدبيّ الحديث ومدارسه* | 3 | 1550212من كليّة العلوم التربويّة/دائرة تعليم المرحلة الأساسية ورياض الأطفال. | اللّغة العربيّة وأساليب تدريسها ** | 3 | ||
| 4 | ******* | مساق تخصّص اختياريّ | 3 | 0401490 |
حلقة بحث (أ) في الأدب* أو حلقة بحث (ب) في علوم اللغة |
3 | ||
| ******* | مساق حرّ | 3 | مساق حرّ | 3 | ||||
| 5 | ******* | مساق تخصّص اختياريّ | 3 | مجموع السّاعات المعتمدة | 15 | |||
| مجموع السّاعات المعتمدة | 18 | |||||||
* تعني أنّ المساق إجباريّ في التخصّص الرئيس.
** تعني أنّ المساق يدرسه الطلبة من دائرة التربية وعلم النفس.
وصـف المساقـات التـي تطرحهـا دائـرة اللّغـة العربيّـة وآدابهـا
أولاً- وصـف مساقـات الجامعـة والكليـّة التي تطرحها الدّائرة:
أ- متطلبات الجامعة:
1- مهارات اللغة العربيّة (0400101) 2 ساعتان وهو (متطلب جامعة إجباريّ)
يتناول هذا المساق المهارات الأساسيّة الأربع في اللغة العربيّة، وهي: مهارة القراءة، والكتابة، والتحدث، والاستماع، من خلال منتخبات نصّيـّة من التراث العربيّ الإسلاميّ، ومقالات حديثة، مشفوعة بتدريبات في الاستيعاب، واللّغة والمعاجم، والنّحو والصّرف، والإملاء والتّرقيم، وأوراق بحثيّة، وموضوعات كتابيّة وحواريّة، ونصوص استماع، ووظائف تطبيقيّة عامّة، وليس المقصود من هذه النّصوص المنتخبة مضامينها، بل هي وسيلة لتعلّم المهارات المتنوّعة.
2- تذوق النّصّ الأدبيّ (0400132) 3 ساعات وهو (متطلب جامعة اختياريّ).
يدرس الطّالب في هذا المساق نصوصًا أدبيّة مختارة من القرآن الكريم والحديث الشريف، ومن الأدب القديم والحديث (شعرًا ونثرًا)، تمثل مختلف الفنون والألوان، دراسة تُعنى بتذوّق النصوص المدروسة تذوقا أدبيّا، من خلال تحليل النّصّ المدروس وفق المنهج الملائم من مناهج تحليل النص الأدبيّ ودراسته مثل: المنهج الأسطوريّ، والرمزيّ، والنفسيّ، والفنيّ، والاجتماعيّ، والواقعيّ، والأسلوبيّ، وغيرها. وبما يؤدّي إلى إقامة علاقة وجدانيّة بين الطّلبة والنّصّ المدروس، وبين النّص والبيئة الاجتماعيّة التي قيل فيها وقيمها.
ب- متطلّبات الكلّيّة:
1- فنّ الكتابة والتعبير (0401101) 3 ساعات وهو (متطلب كلية إجباريّ) (3) ساعات.
يدرس الطالب في هذا المساق أربعة مستويات، وهي: المستوى الكتابيّ، ويشمل نشأة الكتابة العربيّة، وتطوّرها، وموضوعاتها، وأساليبها، وأبرز كتّابها عبر العصور الأدبيّة (الجاهليّ، والإسلاميّ، والأمويّ، إلى العصر الحديث). والمستوى المقاليّ، ويشمل: نشأة المقالة الأدبيّة الأوروبية، ثم فنّ المقالة في الأدب العربيّ الحديث بوجه عام، والأدب الفلسطينيّ بوجه خاص، بما في ذلك أنواع الفن المقاليّ، وألوانه، وسماته، وأبرز كتّاب هذه الفنون والألوان. والمستوى التلخيصيّ (فن التلخيص)، والمستوى التعبيريّ بنوعيه: الشفويّ، والكتابيّ، وما يتصل بأنواع الكتابة الوظيفيّة والإبداعية. كما يدرس الخاطرة، والتقرير، والرسالة بأنواعها.
ثانيًا- وصــف المساقــات الإجباريّــة:
1- الأدب الجاهليّ ونصوصه (0401202) 3 ساعات
يتناول هذا المساق تعريف الأدب العربيّ وتقسيم عصوره، ودراسة مظاهر الحياة العربيّة في العصر الجاهليّ، والشعر الجاهليّ: مصادره، وروايته، وموضوعاته، وخصائصه الفنيّة، ومشاهير شعرائه. ودراسة النثر الجاهليّ، وبخاصة الأمثال والخطب، كما يهتم بإبراز قضايا الانتحال والصعلكة والفروسيّة، وذلك من خلال دراسة نصوص من المعلّقات وتحليلها.
2- الأدب في عصريْ صدر الإسلام وبني أميّة (0401204) 3 ساعات
المتطلّب السّابق: “الأدب الجاهليّ ونصوصه” ورقمه(0401202).
يتناول هذا المساق دراسة الأدب: شعرِه ونثره، منذ صدر الإسلام حتى نهاية العصر الأمويّ، وأثر الإسلام فيه، وبخاصّة شعر الفتوح الإسلاميّة، والشّعر السّياسيّ، وتطور فنّ الخطابة والرّسائل، مع دراسة نصوص شعريّة ونثريّة متنوّعة لأشهر أعلام الأدب في هذا العصر؛ للتعرّف غلى الخصائص الفنيَّة للشّعر والنّثر في هذا العهد.
3- علوم البلاغة العربيّة (0401231) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة علوم البلاغة الثلاثة: (المعاني، والبيان، والبديع) دراسة مفصَّلة، مع تطبيقات على كل ذلك من القرآن الكريم، والحديث النبويّ الشريف، والأدب العربيّ.
4- علم الصرف (0401250) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة علم الصرف: نشأته وتطوره، والميزان الصرفيّ، وأبنية الأفعال وإسنادها للضمائر، وتوكيدها، والمجرّد والمزيد، والجامد والمشتق، والمصادر، والمشتقات، والإبدال، والإعلال، والإدغام، والوقف، والإمالة، والنسب، والتصغير، والتفضيل.
5- نحو(أ) (0401251) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة الموضوعات الآتية: لمحة موجزة عن تاريخ نشأة النحو، ودوافعه وتسمياته، وأقسام الكلمة أو (الكلام وما يتألف منه)، والإعراب و البناء وعلاماتهما، والأسماء الستة، والمثنى، وجمع المذكر السالم، وجمع المؤنث السالم، وإعراب الفعل المضارع، وبنائه، ونواصبه، وجوازمه، والأفعال الخمسة، والممنوع من الصرف، والنكرة والمعرفة، والضمائر، وأسماء الإشارة، والأسماء الموصولة، وأسماء الاستفهام، والعَلَم، والمعرف بأل، والمبتدأ والخبر، وكان وأخواتها، والأحرف العاملة عمل ليس.
6- نحو(ب) (0401252) 3 ساعات
المتطلب السابق: نحو(أ) ورقمه(0401251).
يتناول هذا المساق دراسة الموضوعات الآتية: كاد وأخواتها، وإنَّ وأخواتها، ولا النافية للجنس، وظن وأخواتها، والفاعل ونائبه، والتعدي واللزوم، والمفاعيل: المفعول المطلق، والمفعول به، والمفعول فيه، والمفعول معه، والمفعول لأجله، والاستثناء والحال.
7- علم العروض والقافية (0401257) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة علم العروض: نشأته، وأهميته في تقويم الشعر، وموسيقاه، وصلته بعلوم العربية ومباحثه التفصيلية (البيت الشعري وتقطيعه، والمقاطع العروضية، وميزان الشعر، وبحوره وما يدخل عليها من زحافات وعلل)، وشعر التفعيلة.
كما يدرس القافية: تعريفها، وأنواعها، وأسماءها، وحروفها، وعيوبها والتنويع فيها مثل: المزدوج، والمربعات، والمخمسات، والموشحات وغيرها، وتكون دراسة هذا المساق دراسة تطبيقية من خلال اختيار أمثلة من الشعر العربيّ القديم والحديث.
8- الأدب العباسيّ (الشعر) (0401310) 3 ساعات
المتطلب السابق: “الأدب في عصري صدر الإسلام وبني أمية” ورقمه(0401204).
يتناول هذا المساق دراسة الحياة السياسية، والثقافية والاجتماعية في العصر العباسي الأول والثاني وتأثيرها على الأدب شعرًا و نثرًا. ومظاهر التجديد في موضوعات الشعر، وأوزانه.
كما يتناول دراسة عدد من أعلام الشعراء في هذا العصر، وتحليل نصوص شعرية مختارة تبيَّن الظواهر الفنية، والفكرية المختلفة التي أثّرت في الشعر. مع الاهتمام بدراسة عدد من الشعراء ومنهم: بشار بن برد، وأبو نواس، وأبو العتاهية، وأبو تمام، ومسلم بن الوليد، وأبو العلاء المعري، والبحتري، والمتنبي، وغيرهم.
9- الأدب العباسيّ (النثر) (0401311) 3 ساعات
المتطلب السابق: “الأدب في عصري صدر الإسلام وبني أميّة” ورقمه(0401204).
يتناول هذا المساق دراسة تطور الكتابة النثرية، وفنونها المتنوعة، مع دراسة نصوص منها دراسة تطبيقية، ودراسة أعلام الكتاب ومنهم: ابن المقفع، والجاحظ، وسهل بن هارون، وأبو هلال الصابي، والصاحب ابن عباد، وبديع الزمان الهمذاني، والحريري، وغيرهم.
10- الأدب الأندلسيّ والمغربيّ (0401320 3 ساعات
المتطلب السابق: 1- الأدب العباسيّ (الشعر) (0401310) 2- الأدب العباسيّ (النثر) (0401311).
يتناول هذا المساق دراسة الحياة السياسيّة والاجتماعيّة والثقافيّة في الأندلس والمغرب العربيّ، وأثرها في الأدب الأندلسيّ والمغربيّ، ودراسة موضوعات الشعر الأندلسيّ والمغربيّ التقليدية، والموسّعة، والمستحدثة، مع التركيز على الفنون الشعريّة الموسّعة والمستحدثة. فضلاً عن دراسة عدد من شعراء الأندلس والمغرب عبر المراحل التاريخية المختلفة.
كما يدرس أهم فنون النثر الأندلسي، وبخاصة: الكتابة العلمية، والرسائل، والقصة. وأهم كتّاب الأندلس. مع دراسة أهم مصادر الأدب الأندلسي والمغربي.
11- الأدب في مصر والشام (0401321) 3 ساعات
المتطلب السابق: 1- الأدب العباسيّ (الشعر) ورقمه(0401310) 2- الأدب العباسيّ (النثر) ورقمه(0401311).
يتناول هذا المساق دراسة الأدب في بلاد الشام ومصر في عصر ثلاث دول متتابعة هي: الزنكيّة والفاطميّة والأيوبيّة، وأثر الأحداث السياسيّة والاجتماعيّة والثقافيّة المهمّة فيه، وذلك من خلال دراسة عدد من الشعراء والكتّاب، وأهمّ التّجديدات الشعريّة والنّثريّة. وخصائص الأدب في هذا العصر، ودور الأدباء والعلماء في مواجهة الأحداث الخطيرة التي دهمت الشام ومصر في تلك الحقبة. مع الاهتمام بدراسة أدب الجهاد، والنقد الاجتماعيّ، وبعض الموضوعات الأدبيّة المستحدثة.
12- علم اللغة العربيّة العام (0401330) 3 ساعات
يتناول هذا المساق التعريف بعلم اللغة وموضوعاته وماهيته والنّظريات العامة فيه، وعلاقته بالعلوم الأخرى. ودراسة علم الأصوات اللغوية بفرعيه، وهما: علم أصوات الكلام (Phonetics)، وعلم أصوات اللغة (Phonology)، ثم علم البنية بفرعيه –أيضاً-، وهما علم النحو (Syntax)، وعلم الصرف (Morphology)، ثم علم الدلالة (علم المعنى اللغوي) (Semantics)، باعتبارها العلوم الرئيسة أو المستويات الأساسية التي اتفق عدد كبير من العلماء على أنّها الأساس في أية دراسة علمية للغة.
13- النقد الأدبيّ عند العرب (0401340) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة معنى النقد الأدبيّ عند العرب، ونشأته في العصر الجاهلي والأسس التي قام عليها، وأشكال النقد الأدبيّ في عصري صدر الإسلام وبني أمية.
كما يدرس اتجاهات النقد في العصر العباسيّ ومناهجه، وأشهر النقاد والكتب النقدية، والقضايا النقدية المتنوعة.
14- المكتبة العربيّة والمعاجم (0401341) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة المكتبة العربية، نشأتها وتطورها، وأصول الكتابة العربية والتأليف. ودراسة مصادر الدراسة الأدبية واللغوية والتاريخية في التراث العربي مع التركيز على مناهج المؤلفين في تأليف مؤلفاتهم المتنوعة.
كما يدرس المعاجم العربية، ونشأتها، وكيفية استعمالها، والمدارس المعجمية، وتطور التأليف المعجميّ عند العرب.
15- نحو(ج) (0401353) 3 ساعات
المتطلب السابق: نحو (ب) ورقمه(0401252).
يتناول هذا المساق دراسة الموضوعات الآتية: التمييز، وحروف الجر، والإضافة، وإعمال المصدر واسمه، وإعمال اسم الفاعل، وإعمال اسم المفعول، وصيغ المبالغة، والصفة المشبهة، والتعجب، والتفضيل، وأسلوب المدح، والذم، والعدد وكناياته.
16- الأدب المملوكيّ والعثمانيّ (0401415) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة الأدب العربي في العصرين المملوكيّ والعثمانيّ، وأثر الأحداث السياسيّة والاجتماعيّة والثقافيّة المهمّة فيه، وذلك من خلال دراسة عدد من مشاهير الشّعراء والكتّاب، وأهمّ التّجديدات الشعريّة والنثريّة، ودور الأدباء والعلماء في مواجهة قضايا الأمّة وحلها في تلك الحقبة، وبخاصّة الغزو المغوليّ ومنافسة اللّغتين التركيّة والفارسيّة للّغة العربيّة.
17- الأدب العربيّ الحديث (أ) (0401420) 3 ساعات
المتطلب السابق: “الأدب المملوكيّ والعثمانيّ” ورقمه(0401415).
يتناول هذا المساق دراسة الأدب العربيّ منذ حملة نابليون على مصر حتى الوقت الحاضر، فيدرس أهم العوامل التي أثّرت في الأدب العربيّ، وأهم التطورات التي حدثت في أساليبه، واتجاهاته، وموضوعاته. مع دراسة جوانب التقليد والتجديد في شعر البارودي، ومدى تأثيرها في شعراء نهاية القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين مثل، أحمد شوقي، وخليل مطران، ومعروف الرّصافي. ودراسة ما طرأ على الشعر العربي من تطور أحدثته جماعة الديوان، وأبو للو، والعصبة الأندلسية، والرابطة القلمية. مع دراسة الشعر المرسل وشعر التفعيلة شكلاً ومضمونًا، مع دراسة تحليلية فنّية.
18- الأدب العربيّ الحديث (ب) (0401421) 3 ساعات
المتطلب السابق: “الأدب العربيّ الحديث(أ)” ورقمه(0401420)
يتناول هذا المساق دراسة النثر العربيّ الحديث في القرنين التاسع عشر والعشرين، من خلال دراسة بعض أعلام النثر، مثل رفاعة الطهطاوي، وأحمد فارس الشدياق، ومي زيادة، وغيرهم، ودراسة أهم الفنون الأدبية الحديثة دراسة تطبيقية، مع التركيز على المقالة بأنواعها، والقصة بأنواعها، والرواية، والمسرحية، وأشهر أعلام هذه الفنون.
19- الأدب الفلسطينيّ الحديث (0401422) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة الحياة السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية في فلسطين، منذ أواخر القرن التاسع عشر الميلادي وحتى الوقت الحاضر، وأثرها على الحركة الأدبية الفلسطينية، وصلة الأدب الفلسطيني بالأدب العربي الحديث، كما يدرس بعض قضايا الشعر الفلسطيني الحديث وظواهره دراسة موضوعيّة وفنّية، من مثل: أدب المقاومة، وأدب الحنين، وأدب الاغتراب، والتواصل بالتراث، ودراسة قصة، أو مسرحية، أو رواية، دراسة تحليلية. ودراسة أشهر أعلام الأدب الفلسطيني الحديث، والعوامل المؤثرة في إبداعهم.
20- مناهج النقد الأدبي الحديث، ومدارسه (0401441) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة نشأة النقد الأوروبيّ وتطوره، ومدارس النقد العربيّ الحديث: الاتجاه الإحيائيّ، والتجديدي، والمنهج الاجتماعيّ والواقعيّ، والنفسيّ، والجماليّ والبنيويّ، والتكامليّ في النقد، ودراسة نصوص نقديّة تطبيقيّة وتحديد مناهجها النقديّة.
21- اللّغة العربيّة وأساليب تدريسها(1550212)
من كليّة العلوم التربويّة/دائرة تعليم المرحلة الأساسيّة ورياض الأطفال. 3 ساعات
يتناول هذا المساق تعليم الطالب أساليب تدريس اللغة العربيّة نظريًّا في المرحلة الأساسية من الأول إلى السابع، وذلك في جميع فروع اللغة العربية التي يتعلمها التلاميذ في كل صف، وفقا لطبيعة المناهج التعليمية القائمة، وللفلسفة التعليمية التي بنيت عليها، ويهدف كذلك إلى تعليم الطالب كيفية وضع الخطط الفصلية والأسبوعيّه، وطرائق التحضير المتعلقة بكل فرع وفي كل صف، ويشتمل هذا المساق على جوانب عملية تطبيقية تنظمها الدائرة.
يختار الطالب أحد المساقين الآتيين:
22- أ- حلقة بحث (أ) في الأدب (0401490) 3 ساعات
يتناول هذا المساق بعدين: بعدًا نظريًّا، وآخر تطبيقيًّا عمليا، أما البعد النظريّ فيشتمل على تعريف الطلبة بأساليب البحث العلمي في مجالي اللغة والأدب، وكيفية التعامل مع المصادر والمراجع، وكيفية جمع المادة العلمية الأدبية، ومن ثمّ ترتيبها، وتبويبها وفق منهج محدّد من مناهج البحث المختلفة، وكيفية تحقيق النصوص القديمة، والتعريف بأنواع الخطوط، وأصول النصوص، وأنواع النسخ، وفحصها، ومعرفة التحريف، والتصحيف، وترجيح الروايات، وإعداد الفهارس، والجداول اللازمة؛ وأما البعد التطبيقي العملي فيشتمل على تطبيقات عملية على بحث علمي في قضايا الأدب العربي؛ قديمه وحديثه، أو تحقيق المخطوطات، إذ يُكلّف الطلبة بعد توزيعهم في مجموعات بعرض وتحليل ونقد إِما رسالة علمية، أو أعمال ندوة، أو مؤتمر علمي.
ب- حلقة بحث (ب) في علوم اللغة (0401490) 3 ساعات
يتناول هذا المساق بعدين: بعدًا نظريًّا، وآخر تطبيقيا عمليا، أما البعد النظري فيشتمل على تعريف الطلبة بأساليب البحث العلميّ في مجالي اللغة والأدب، وكيفية التعامل مع المصادر والمراجع، وكيفية جمع المادة العلمية الأدبية، ومن ثمّ ترتيبها، وتبويبها وفق منهج محدّد من مناهج البحث المختلفة، وكيفية تحقيق النصوص القديمة، والتعريف بأنواع الخطوط، وأصول النصوص، وأنواع النسخ، وفحصها، ومعرفة التحريف، والتصحيف، وترجيح الروايات، وإعداد الفهارس، والجداول اللازمة؛ وأما البعد التطبيقي العملي فيشتمل على تطبيقات عملية على بحث علمي في علوم اللغة العربية، أو تحقيق المخطوطات، إذ يُكلّف الطلبة بعد توزيعهم في مجموعات بعرض وتحليل ونقد إِما رسالة علمية، أو أعمال ندوة، أو مؤتمر علمي.
ثالثاً- وصــف المساقــات الاختياريــة:
1- موضوع خاص في الأدب العربيّ القديم (0401208) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة موضوع من موضوعات الأدب في العصر الجاهليّ أو الإسلاميّ أو الأمويّ أو العباسيّ دراسة موضوعيّة، وفنّية معمّقة من مثل: الانتحال، أو الصعلكة، أو الفروسية، أو أثر القرآن الكريم والحديث الشريف في اللغة والأدب، أو شعر الفتوحات الإسلامية، أو شعر النقائض، أو الشعر السياسي، أو الموشحات أو فن من فنون الكتابة، مثل: المقامة، والرسائل، والقصّة القديمة، وغيرها.
2- أدب الأطفال (0401243) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة أدب الأطفال من حيث؛ مفهوم أدب الأطفال وتميّزه عن أدب الكبار، الأدب والمراحل العمريّة للطفل، ومؤلّفات أدب الأطفال، وموضوعاتها، ومضامينها، وأثرها في تعليم القراءة، ونماذج تطبيقيّة من أدب الأطفال عبر التاريخ، وأدب الأطفال عند العرب في العصر الحديث، وأدب الأطفال في الغرب، والأجناس الأدبية للأطفال، ويتناول دراسة أدب الأطفال الشعري بأنواعه: من شعر تعليمي وقصصي، ودرامي، وغنائي، وأناشيد، بما في ذلك: النشيد الوطني، والديني، والتخيليّ، والاجتماعي، والحركي، والشعبي، والترفيهي، وكذلك مسرح الأطفال بأنواعه: كمسرح خيال الظل ومسرح العرائس والدمى، والمسرح المدرسي، والقصة بأنواعها: كقصص الحيوانات، وحكايات الجن والسحرة، والقصص العلمية، والدينيّة، والتاريخيّة، والترفيهيّة، والنفسيّة، والرّواية.
3- دراسة نصّية لروائع من الأدب العربيّ القديم (0401245) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة نصوص أدبية مختارة من روائع المؤلفات الأدبية القديمة، دراسة تحليليّة وفنيّة، بحيث تُختار من مؤلفات، مثل: البيان والتبيين، أو الحيوان للجاحظ، وعيون الأخبار أو أدب الكاتب لابن قتيبة، أو الكامل في اللغة للمبرد، أو يتيمة الدّهر للثعالبي، أو العقد لابن عبد ربه، أو الأغاني للأصفهاني، أو الأدب الصغير والأدب الكبير، والدرّة اليتيمة لابن المقفع، أو الإمتاع والمؤانسة لأبي حيان التوحيدي، أو الأمالي لأبي علي القالي، أو الذخيرة لابن بسّام الشنتريني، وغيرها.
4- نشأة اللّغة العربيّة وتطورها (0401255) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة نشأة الكتابة العربية، والأطوار التي مرّت بها (الصوري، والرمزي، والمقطعي، والصوتي الأكروفوني، والهجاء الصرفي). وآراء العرب القدامى في نشأة الخط العربي (تطوره، وانتشاره وأنواعه). وعلاقة اللغة العربيّة باللغات السامية، وقضية الاقتراض من اللغات المختلفة.
5- أدب الجهاد في مصر والشام (0401322) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة أدب الجهاد (شعرًا ونثرًا) في مصر والشام في فترة الغزو الافرنجي والمغولي من حيث: مرحلة الصدام بين الغزاة والمسلمين، ومرحلة المواجهة، ومرحلة الهجوم والاسترداد. ودور الأدباء في استنهاض همّة القادة والأمة لمواجهة الغزو والانتصار، وبناء القصيدة الجهادية، والمؤلفات النثرية التي أُلفت في الجهاد والتحريض عليه وأسلوبها.
6- الإعجاز البيانيّ في القرآن الكريم (0401335) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة الإعجاز، نشأته وتطوره وحقيقته، وآراء العلماء فيه، وأقسامه: الإعجاز البياني، والتشريعي، والغيبي، والعلمي، مع التركيز على الإعجاز البياني من بداية نظرية النظم وحتى آراء سيد قطب وغيره من العلماء المحدثين في الإعجاز البياني.
7- فقه اللغة العربيّة (0401336) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة اللغة العربيّة دراسة فقهية، ترمي إلى تحديد مفهوم فقه اللغة العربية عند علماء اللغة القدامى من أمثال: ابن جِنِّي، والثَّعالبِيّ، والسيوطي، وغيرهم. ودراسة الموضوعات التي خاض فيها أولئك العلماء كالعربية الباقية وأشهر لهجاتها؛ لهجة تميم وخصائصها. وخصائص العربية الفصحى، ومقاييس العربية الفصحى، وظاهرة الإعراب في العربية، والأصوات العربية وثبات أصولها، واتساع العربية في التعبير، ومناسبة الحروف العربية لمعانيها، والمناسبة الوضعية، وأنواع الاشتقاق، وظاهرة تعريب الدخيل، وصيغ العربية وأوزانها، والترادف، والمشترك اللّفظي، والتضاد… إلى غير ذلك من الموضوعات.
8- دراسة نصّية في اللّغة والنحو (0401355) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة نصوص مختارة من أهم المؤلفات في علوم اللّغة العربية من مثل: الكتاب لسيبويه، والإيضاح في النحو للرمّاني، والايضاح في النحو، والجمل، واللاّمات للزجاجي، والأصول في النحو لابن السّراج، والإنصاف في مسائل الخلاف، والبلغة في الفرق بين المذكر والمؤنث للأنباري، والخصائص والتصريف لِلْملوكي، وسرّ صناعة الإعراب لابن جِنّي، وأخبار النحويين البصريين للسِّيرافِيّ، وغيرها، دراسة مقارنة في المنهج والأسلوب.
9- دراسة متقدّمة في الأدب المملوكيّ والعثمانيّ (0401420) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة موضوع من موضوعات الأدب؛ شعره ونثره، مثل: شعر المكيّفات، وشعر قهوة البن، والتأريخ الشعريّ، والإخوانيّات، والنثر الدّيوانيّ والتأليفيّ والمقامات. أو اختيار شاعر أو كاتب ودراسته، مثل: ابن طولون الصّالحيّ، والمُحبَّي، والحسن البُوريني، وأحمد العناياتي النابلسيّ.
كما يتناول قضيّة من قضايا الفكر والأدب، مثل: أدب الرّحلات، وبيوتات العلم الفلسطينيّة، والحركة الفكريّة في القدس.
10- دراسة نصّية لروائع من الأدب العربيّ الحديث (0401424) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة نصوص أدبية مختارة من روائع المؤلفات الأدبيّة الحديثة، دراسة تحليلية وفنيّة، بحيث تُختار من مؤلفات: إلياس أبو شَبَكة، أو حَنّا مينا، أو نجيب محفوظ، أو طه حسين، أو بدر شاكر السيّاب، أو عمر أبو ريشة، أو الطاهر وَطَّار، وغيرهم.
11- الأدب الشعبيّ الفلسطينيّ (0401425) 3 ساعات
يدرس هذا المساق مفهوم الأدب الشعبيّ، وأهميته، وعلاقاته بالتراث الشعبيّ (بمفهوميه الماديّ والمعنويّ)، وبالهويّة الوطنية. كما يدرس تطور مفهوم الأدب الشعبي عبر التاريخ من الجاهلية إلى ما بعد عصر النهضة، إذ تم الاعتراف به كأدب له كيان. ويعرض المساق –كذلك- إلى أثر الأدب الشعبي في التربية كأحد وسائل نقل القيم والتوجيه التربوي إلى الشعب، وإلى مناهج دراسة الفولكلور الشعبي وتحليله؛ للوقوف على أبعاده ومقوماته ومضامينه ورموزه كواحد من مكونات الشخصية الإنسانية.
12- فنّ القصّة والرّواية العربيّة (0401427) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة فنّ القصة والرّواية كفن حديث له جذور بعيدة في التراث العربيّ والإنسانيّ، ومميزاته من حيث الشكل والمضمون. كما يدرس روّاد هذا الفن من العرب وغيرهم، ويركز على الفلسطينيين منهم بوجه خاص، ويدرس نماذج من القصة والرواية ويحللها، ويدرس العلاقة بينهما وبين الأجناس الأدبية، وفائدة كل منها للقارئ العربيّ.
13- صوتيّات اللّغة العربيّة (0401431) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة علم الأصوات، والجهود التي بذلها علماء العربية لتطوير هذا العلم، والتطور الذي أحدثه علماء اللغة الغربيون عليه، ودراسة جهاز النطق الإنساني، وكيفيّة حدوث الصوت، والقوانين التي تتحكم به، مع أخذ دروس وصفية شاملة للصوامت، والحركات في اللغة العربية، والمقطع العربي وأنواعه، وبعض الظواهر الفونولوجيّة وقوانينها.
14- أدب المرأة العربيّة في العصر الحديث (0401436) 3 ساعات
يدرس هذا المساق أدب المرأة العربيّة في الوطن العربي في العصر الحديث، منذ منتصف القرن التاسع عشر إلى أواخر القرن العشرين، ويبيِّن مدى تفاعل أدب المرأة واستجابته لعوامل النهضة الأدبية، ومظاهره والمؤثرات فيه، ومدى تأثره بالمذاهب الأدبية والنقدية الحديثة التي تعرض لها الأدب العربي.
ويدرس المساق أدب الأديبات العربيات بعامة، مثل: عائشة التَّيمورِيَّة، ومَلَك حَفْني نَاصف، ومَيْ زِيَادة.
كما يدرس أدب الأديبات الفلسطينيات، مثل: فدوى طوقان، وسَلمى الخَضراء الجَيوّسي، ودَعْد الكيالي، وسميرة أبو غزالة، وأسمى طوبى، ونادرة السرّاج، وسميرة عزام، وغيرهن.
15- فنّ المسرح العربيّ (0401437) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة مفهوم المسرح، ونشأته في الأدب العربيّ، وتطوره إلى بداية القرن التاسع عشر الميلاديّ، إذ يدرس بدايات المسرح الحديثة، ومساراته: (الترجمة والاقتباس، والتأليف)، وعناصر الفن المسرحيّ: (الإخراج المسرحيّ، والديكور، والستائر، وغيرها)، وأقسام المسرحية: (الأوبرا، والأوبريت، ومسرح العرائس، وغيرها)، والمذاهب المسرحية: (الكلاسيكيّ، والكلاسيكيّ الحديث، والرومانسيّ، وغيرها). مع دراسة عدد من رواد المسرح العربيّ، مثل: مارون النقّاش، وأبو نضارة، وجورج أبيض، وغيرهم، ودراسة نصَ مسرحيّ دراسة موضوعيّة وفنّية.
16- الكتابة الإبداعيّة (0401443) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة أساليب التعبير، وحركات التجريب، وسبر آفاق التحوّلات في مجال النظم، والقصة القصيرة، والقصيرة جدًّا، والمقال الأدبيّ، والخاطرة، وأدب الأطفال.
ويقوم المساق على منهجين: نظريّ، يتتبع إبداعات المبدعين في الأجناس السّابقة، وعمليّ تطبيقيّ، يعتمد على شهادات عدد من المبدعين، أو استضافتهم للحديث عن تجاربهم.
17- نشأة علم النّحو، وعلماؤه، ومدارسه (0401458) 3 ساعات
يتناول هذا المساق موضوعات ذات صلة بنشأة هذا العلم، مثل سبب وضعه، وواضعه، واختلاف الرّوايات في ذلك، والتسمية وتدرّجها، إضافة إلى دراسة المدارس النحوية، مثل: البصريّة، والكوفيّة والبغداديّة، والأندلسيّة، والمصريّة، والتعرف على أشهر النحاة، وعلى آرائهم، والوقوف على بعض القضايا الخلافيّة بين مدرستيِ البصرة والكوفة.
18- تطبيقات نحويّة (0401459) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة نصوص تساعد الطّلبة على فهم بناء العبارة وتحليلها، ويغلب على هذا المساق طابع التحليل والتطبيق على القواعد التي درسها الطالب في مساقات النحو (أ) و (ب) و (ج)، من خلال الشواهد القرآنيّة، والتراث العربيّ المستشهد به في كتب النحو، وذلك لتدعيم قواعد النحو وتثبيتها عند مقابلتها بعدد كبير من النصوص.
19- اللّغة العربيّة ومستجدّات العصر (0401460) 3 ساعات
يتناول هذا المساق دراسة القضايا التي أُثيرت حول قدرة اللّغة العربيّة على استيعاب المصطلحات العلميّة والتقنية، ومشكلة الفصحى والعاميّة، وكتابة العربيّة بالحروف اللاتينيّة، والترجمة والتعريب، ودور مجامع اللّغة العربيّة في متابعة المستجدّات الحضاريّة، وبخاصة المصطلحات العلميّة والتاريخيّة، والعسكريّة، والجغرافيّة، وغيرها.
20- دراسات في التّفسير ومناهج المفسَّرين (0901216) 3 ساعات
من كلّيّة القرآن والدّراسات الإسلاميّة
يتناول هذا المساق تعريفًا بالتفسير وشروطه وأقسامه، والوقوف على أسباب الاختلاف في المناهج التي سلكها العلماء في تفسير القرآن، والكشف عن المنهج السّويّ للتفسير، مع دراسة عمليّة لأشهر التفاسير: (الطبريّ والقرطبيّ والألوسيّ وغيرها)، للوقوف على مناهج مؤلفيها.
21- علوم الحديث (0101121) 3 ساعات
من كلّيّة الدّعوة وأصول الدِّين
يتناول هذا المساق دراسة الحديث النبوي، وجهاد العلماء في حفظ السنّة النبويّة. وطريقة المُحدِّثين في نقد الأخبار. ويتضمّن هذا المساق دراسة المباحث الآتية: نشأة علوم الحديث، والأدوار التي مرّت بها هذه العلوم، وكتابة الحديث وتقسيماته: (الصحيح، والحسن، والضعيف، والموضوع)، وعلوّ الإسناد، والشّاذ والمعدّل، والجرح والتعديل، وطرق تحمّل الحديث، وآداب حامل الحديث، وأشهر كتب الحديث.